T. Bereczki Ibolya szerk.: Gyermekvilág a régi magyar falun: Az 1993. október 15–16-án Jászberényben és Szolnokon rendezett konferencia előadásai – A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok közleményei 50. (1995)

Varjú Róza: A népművészet az iskolai nevelésben. Csete Balázs rajztanári munkássága

Gyermekvilág a régi magyar falun - Szolnok, 1995. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Muzeumok Közleményei - 50. Sorozatszerkesztő: Szabó László-Tálas László - Szerkesztő: T. Bereczki Ibolya Varjú Róza A népművészet az iskolai nevelésben Csete Balázs rajztanán munkássága A szolnoki Damjanich Múzeum könyvtára, néprajzi adattára és rajzgyűjteménye 1958 óta őriz egy hagyatékot, amely a következőkből áll: kötetek, tanulmányok, kéziratos gyűjtések, több száz néprajzi vonatkozású tus, akvarell és ceruzarajz. Csete Balázs, a rajztanár és néprajzkutató végrendeletében a Damjanich Múzeumra hagyta könyvtárát, összes kéziratát és rajzait. Hagyatékának arra a részére, amelyben a rajztanításhoz használt tablói vannak, 1990-ben figyeltem fel. Rajztanárként arra kerestem a választ, hogy a vizualitás alapjait hogyan lehetett a húszas, harmincas években tanítani. Ugy tűnik, Csete Balázsnak sikerült egy működőképes rendszert kialakítania, amelynek sajátos vonása, hogy egyetlen témára építette fel ezt a rendszert. Ez a fő téma a népművészet. A rajzolás és festés ismereteinek megszerzésekor a fiatal Csete Balázsra mélyen hatott a kor, amelyben élt, és amelyben a századelő magyaros jelleget kereső eszméi kialakultak. Megismerkedhetett a szecesszió, az új stílus művészetével, amely példának tekintette a népművészet tiszta színeit, motívum elrendezési módjait, anyagszerűséget. Ekkor az építészetben, az ipar- és képzőművészetben a művészek a magyaros stílus megteremtésén fáradoztak. Például Lechner Ödön, Kós Károly, 393