T. Bereczki Ibolya szerk.: Gyermekvilág a régi magyar falun: Az 1993. október 15–16-án Jászberényben és Szolnokon rendezett konferencia előadásai – A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok közleményei 50. (1995)

Györgyi Erzsébet: Gyermekélet Európában

ról ír. A XVIII. század elejétől napjainkig vizsgálja annak alakulását, jelentőségét a benne részesülő ifjúra, az egyházakra, a helyi társadalmakra nézve. Roppant finom oknyomozó elemzésével meggyőz arról, hogy a változások különböző, gyakran távolinak tűnő okokkal állnak kapcsolatban. A szerző hitet tesz az átmenet rítusainak történeti, társadalom- és egyháztörténeti kontextusban szükséges vizsgálata mellett, amelynek kiváló példáját maga mutatta be. „Agresszió és gyermekhagyomány"

29

. Leea Virtanen a gyermeki magatartás, a gyermekjáték agresszív elemeit veszi sorra. Megállapítja, hogy a gyermeki agresszivitás a felnőtt társadalom ilyen jellegű megnyilvánulásainak utánzása.. De megvannak ennek jellegzetes gyermeki alkalmai és formái: a csúfolódások, a fiúk erőszakos beavatkozása a lányok játékába és a lányok szóbeli reagálása erre. Az iskola különösen jó lehetőséget nyújt az agresszív megnyilvánulásokra, hiszen itt agresszív gyermekek és lehetséges áldozataik kényszerűen össze vannak zárva. A gyermeki agresszióban nemegyszer a felnőttek világa elleni agresszió nyer kifejezést. Többek szerint az agressziót tapasztalva, fel kell lépni ellene. A szerző kutatásával kíván hozzájárulni, hogy a fellépés hasznos is legyen. „A nevelő osztály".

30 Jonas Frykman a társadalom iskolázott, magasan képzett rétegének életmódjáról, nevelési módszeréről, és ennek társadalmi hatásáról ír. A téma nagy jelentőségét a nevezett réteg létszámának gyors növekedése, és példájának társadalmi méretekben mérhető kisugárzása adja nem csak Svédországban, ahonnan előadásának példáit veszi. A tudományos gondolkodás behatolása a mindennapi életbe, a nő- emancipáció számos eleme érhető itt tetten. „Gyermekmondóka és gyermekjáték - tegnap és ma"

31

. Lutz Röhrich túlzottnak tartja Neil Postman aggodalmát, amelyet az „A gyermekkor eltűnése" című könyvében ismertet.

32 29 Leea Virtanen: Aggression und Kindertradition. 183-190. 30 Jonas Frykman: The Educating Class. 191-198. 31 Lutz Röhrich: Kinderreim und Kinderspiel - gestern und heute. 199-218. 32 Neil Postman: The Disappearance of Childhood. New York 1982. Das Veischwinden der Kindheit. Frankfurt a. M 1983. 25