Bitskey István: Püspökök, írók, könyvtárak - Egri főpapok irodalmi mecenatúrája a barokk korban - Studia Agriensia 16. (Eger, 1997)

III. Irodalom a barokk kori Egerben (1699-1799) - 2. Barkóczy Ferenc és írói köre (1745-1761) - 2.6. Tudományos törekvések

mi ismeretek tárháza, mechanikus adathalmozó módszerével a kor hasonló típusú munkáinak sorába illeszkedik, a helyi szellemi életben alakító szerepet vitt. Koncz Ákos az egri egyházmegye „legkitűnőbb” tudósai közt említi, ami túlzás ugyan, viszont az egyháztörténet egri oktatásában jelentősége nem vitatható.174 Egy magyar nyelvű könyvet is kiadott, Pázmány Kalauz-ái kivonatolta és magyarázta (Kalauz Liber Petri Pasmani Cardinalis. Eger, 1760), ez is inkább csak tankönyvént lehetett használatos az egri szemináriumban.

A későbbiekben - noha Ambrosovszky még 32 évig élt - nem folytatott írói tevékenységet. Vajon Barkóczynak Egerből való távozása volt ennek oka? Nem akadt többé, aki serkentse könyvek írására? Avagy már elegendő tankönyv állt a szeminaristák rendelkezésére, nem volt szükség újabbak készítésére? Netán az újabb igényekkel, kihívásokkal, a változó korszellem kívánalmaival nem tudott megbarátkozni, megbirkózni? Alighanem valamennyi kérdésre igennel válaszolhatunk: tény, hogy Ambrosovszky tankönyvszerzői aktivitása 1760 körül befejeződött, az újabb püspök idejében már nincs jele írói aktivitásának.

2.6. Tudományos törekvések

Barkóczy széleskörű egri művelődési programjáról (szemináriumi reform, nyomdaalapítás, építkezések, az anyanyelv pártolása) számos méltatás és megemlékezés maradt fenn. Orczy Lőrinc például 1760-ban, Alom a tudományoknak... intézéséről című versében így ír a püspök tudománypártoló törekvéseiről:

Esmérvén e Nagy Pap hasznát tudománynak,

Fel találja módját igaz Tanításnak,

Oly határt fog tenni az Okoskodásnak,

Honnan haszna légyen az egész Országnak.

A költemény Apolló és Mária Terézia álombéli párbeszédét tartalmazza, de Apollónak a műveltségre és oktatásra vonatkozó tanácsai nyilván a költő elképzeléseit és nézeteit visszhangozzák. Barkóczyhoz hasonlóan Orczy elavultnak látja a jezsuita oktatási metódust és Apolló szavaival figyelmezteti az uralkodónőt a több évszázados tradíciókhoz mereven ragaszkodó rendi oktatás hibáira, eredménytelenségére:

Fekete sereged, ki ül cathedrábann,

Négy tarajú sapkát nyomván homlokábann,

Kiált majd egész nap torka szakadtábann,

Mondd meg, mi hasznot tesz akármi Schólábann.

174 KONCZ Ákos: Egri egyházmegyei papok az irodalmi téren. Eger, 1892, 2.

73