Berecz Mátyás (szerk.): Az Egri Vár Híradója 42-43. (Eger, 2011)

Petercsák Tivadar: Oktatási együttműködés a Dobi István Vármúzeum és az Eszterházy Károly Főiskola között

oktatja. Idegenforgalmi képzés 1996-tól a Művelődés-szervező tan­széken is folyt, ahol a magyar néprajzi csoportok és tájak jellemzőit, a népművészeti hagyományokat sajátíthatták el dr. Cs. Schwalm Edit irányításával. Népművészeti ismereteket a Rajz, illetve Vizuális Mű­vészeti Tanszéken, népzenei kurzust pedig az Ének-Zene Tanszéken oktatnak. Saját tapasztalataim alapján a továbbiakban a Néprajz alapjai tan­tárgy oktatásának néhány múzeumpedagógiai vonatkozásáról sze­retnék szólni. A főiskolára érkező hallgatók általában kevés néprajzi ismerettel rendelkeznek, ez alól csak a néprajz-honismereti szakkör­be járt vagy néptáncos hallgatók jelentenek kivételt. Ezért alapvető feladatnak tekintem, hogy a népi kultúra - történeti tanulmányaikat segítő - legfontosabb tradicionális elemeit megismerjék és jövendő munkájuk során a gyerekek figyelmét is fel tudják hívni lakóhelyük még meglévő néprajzi értékeire. Az órákat az ezredfordulóig a vár­múzeum erre a célra kialakított és berendezett oktató termében tartot­tuk, ahol egy állandó kis népművészeti bemutató fogadta a hallgatókat szőttesekkel, hímzésekkel és a pásztorfaragások tárgyaival. Az órákon az egyes témák tárgyalásánál rendkívül fontos a szemléltetés, ami dia­vetítéssel, illetve a múzeumi tárgyak bemutatásával történt. Minden csoporttal megtekintjük a múzeum állandó palóc népművészeti kiállí­tását, ahol a paraszti élet különböző tárgytípusaival találkozhatnak, és interaktív módon szerezhetnek részletes ismereteket. Itt lehetőség van a fonás-szövés, hímzés, fazekasság hagyományos technológiájának, a különböző bútortípusoknak, a népi lakáskultúra összetevőinek, a népi építészet fotókon megjelenő emlékeinek élményszerü megismerésére. Ugyanakkor a népművészet továbbélését, a hagyományos technikákat a mai élethez alkalmazó népi iparművészek tevékenységét és alkotása­it is láthatják a hallgatók. A speciális érdeklődésűek számára a múze­um „Tradíció és továbbélés” kutatási projektje keretében elkészült 25 000 tételes digitális népművészeti adattár használatára, az abban törté­148

Next

/
Oldalképek
Tartalom