Asztalos Dezső, Lakner Lajos, Szabó Anna Viola: Kultusz és áldozat. A debreceni Csokonai Kör (Debrecen, 2005)

hogy mi jöjjön helyette. Egyik korban az egyik, másikban a másik íróra van inkább szükség. A Csokonai Kör úgy látja, hogy ma nagyobb szükség van arra a higgadt erőre, amelyet Arany költészete képvisel, vagy arra az olthatatlan művelődésszomjra, ami Csokonai egész munkásságát vezette, mint akár Petőfi féktelen lobogására, akár Ady kishitű kapcáskodó magyarságára. Most nem túlzott kritikára, nem meggondolatlan heveskedésre van szükség, hanem építő-munkára, az apró hibák eltakarására, a gyűlölet félre tételére, és egy soha nem érzett, soha nem látott, de a nemzet legjobbjaitól mindig remélt összefogásra. Ma csak azok az igazi magyar írók, akik ezt az összefogást hirdetik és csak az igazi magyar ember, aki az igazi magyar írók után megy. (Kézirat - DM) Pap Károlyról (A debreceni bölcsészeti akadémia) magyar nyelvi tanszékére Dézsi Lajos, aki akkor már kolozsvári egyetemi tanár volt, nem pályázott. így négy jelölt közül (...) tizenöt szavazattal egy ellen dr. Pap Károly budapesti, Orsz. Nőképző-cgycsülcti leánygimnáziumi tanár választatott meg (1907-ben). A Kollégiummal való szellemi folytonosság ápolásában (...) legnagyobb érdeme a magyar irodalom professzorának, Pap Károlynak van, aki debreceni katedráján immár harminc év óta hirdeti a város hagyományainak ihlető erejét, kultúrájának értékeit. Mint az ifjú tanárnemzedék nevelője és mint a város legnagyobb múltú irodalmi körének elnöke, egyértelműen vallja a klasszikus magyar irodalmi hagyományoknak, Csokonai, Kölcsey és Arany szellemének ncmzctncvclő sugalmait. A pozitivista irodalomtörténet módszere szerint különös kedvvel foglalkozik az egyes korok szellemének elemzésével, az irodalom és a közélet kölcsönös hatásával. Mint mestere, Beöthy Zsolt, ő is szeretettel vizsgálja irodalmunk sajátos, faji jellegét, a tiszta esztétikai igényekkel szemben az irodalom nemzeti és eszményi hivatását. Részletező tárgyalásai különösen a magyar széppróza és dráma területén az összehasonlító irodalomtudomány filológiai módszereire is különös hangsúlyt fektetnek. Erős kritikai gondja és tudós alapossága meg tanítványai munkásságára gyakorol felette jótékony hatást. Szemináriumában újabb irodalmunkból is számos disszertáció jelent meg, (...) bizonyítva a jelen fejlődése iránt is állandóan friss érdeklődését és megbecsülését. * Arany János Pap Károlynak nagyon kedves költője. A véletlennek érdekes játéka, hogy Pap Károly végig abban a gimnáziumban töltötte tanuló éveit, ahol Arany János egykor tanár volt, s később oda választották meg tanárnak, a hol a költő diákoskodott. 496