Magyari Márta szerk.: A Debreceni Déri Múzeum Évkönyve 2008-2009 (2010)

MÚZEUMPEDAGÓGIA - Porcsalmy János: A barokk stílusú építészet múzeumpedagógiai, építészettörténeti rövid ismertetése

312 PORCSALMY JÁNOS Díszes, kombinált oszlopokkal, párkányzatokkal, stukkódíszekkel tagolták a nagy falsíkokat, ezáltal a fény-árnyék hatásokat növelték. A belső díszítésnél bőven alkalmazták a különféle színű márványt, műmárványt és a stukkózást. A külsőnél pedig a habarcsdíszeket. A barokk korszakban különlegesen nagy jelentőségűvé vált az építészet, mely más művészeti ágakat, így a szobrászatot, festészetet is fellendítette, hiszen díszítő célzattal azokat is bőven felhasználta. A barokk építészet gazdag eredményivel, hagyatékaival az építészettörténetben is kiemelkedő, reprezentatív helyet foglal el. oa (Az ismertetés módszere: felvétel hangszalagra, kiegészítve barokk építészeti ábrákkal, képekkel.) IRODALOM Major Máté: Építészettörténet, Bp. 1954Gerő László: Eger, Bp. 1957. Szentkirályi Zoltán-Détsy Mihály: Építészettörténet, Bp. 1959. Dombi József: Művészettörténet a gimnáziumok számára, Bp. 1961. Wolfram Paschmann: Schule und Museum, Berlin 1963. Faith Tibor-Dombi József: Itália, Bp. 1964. Nikolaus Pevsner: Az európai építészet története, Corvina, Bp. 1974. Pálfy József: Franciaország, 1978. Wellner István-Papp Antal: Magyarország, 1980. Porcsalmy János: Eszközsorozatok a történelem tanításához, Tankönyvkiadó, Bp. 1981. Szabolcs Ottó-Koncz Erzsébet: Történelemtanítás és múzeum, Bp. 1966. KÉPEK, SZEMELVÉNYEK A BAROKK ÉPÍTÉSZET SZEMLÉLTETÉSÉHEZ János dr. Porcsalmy A brief introduction to Baroque architecture from a pedagogical and historical perspective The author worked as a teacher in one of the secondary schools in Debrecen for decades. During those years he compiled an in-depth history of architecture based on the major stylistic periods. This time he presents Baroque architecture by the method he developed earlier: first he writes about the main features of the Baroque style in a dialogical form, followed by a detailed description of the best known, most characteristic buildings. The study is richly illustrated, therefore suitable as complementary educational material. A római II Gesu templom homlokzata A római II Gesu templom alaprajza