A Debreceni Déri Múzeum Évkönyve 1997-1998 (Debrecen, 1999)

Művelődés- és irodalomtörténet - Lakner Lajos: Irodalmi kultusz, társadalom, múzeum

lésével) arra emlékezteti a látogatót, hogy templomba, egy magasabb rendű, spirituális térbe lép, akkor egyben arra is tanítja, hogy felül kell emelkedni a mindennapi élet és a ráció szintjén, meg kell szabadulni a "rútságok kötelékétől" (DANTO 1997, 195.), túl kell lépni az egyéni érdekek és tapasztalatok körén. Csak így lehet beavatódni ebbe a magasabb rendű tudásba. S mindazok, akik nem ennek megfelelően viselkednek méltatlanok a beavatásra. A látogatókkal szembeni elvárást jól szemlélteti Wilhelm Wackenroder és Ludwig Tieck egyik írásának {Herzengiessungen eines kunstliebenden Klosterbruders) részlete: "Úgy látszik, a galériát vásárnak nézik, pedig templom­nak kellene lennie, templomnak, ahol csendes, szótlan alázattal és ihlető magányban csodálhatja az ember a művészeket, a halandók legnagyobbjait." 19 Ez arra az újszövetségi történetre emlé­keztethet bennünket, amikor Krisztus kiűzi a kufárokat a templomból. A nem kellő áhítattal visel­kedő látogatók éppúgy szentségtörő cselekedetet követnek el, mint a kufárok. Ez az elvárás ugya­nakkor arra is jól rávilágít, hogy ha az értelemezéshez a múzeum őseit akarjuk megidézni, akkor kevésbé a kincstár, inkább a szentély lehet a paradigmatikus minta. Noha a gyűjtemény kincstári jellege is fontos, hisz épp a gazdagság által prezentálható a kultusz és a benne preferált irodalom­értés értéke. A gazdagság és különlegességek csodálatán azonban jóval túl is lép e kiállítási for­ma, hisz a jelentések világába akarja vinni az olvasót, az áhítat nemcsak azért kell, hogy a kellő figyelmet biztosítsa a tárgyak számára (GOMBRICH 1994, 42.), hanem sokkal inkább azért, hogy előkészítse az utat a köznapi élten és értelmen túli világba, amely átragyog a tárgyakon. A leghét­köznapibb tárgyak is átlényegülnek, a kultikusan tisztelt hős prezentációjának eszközeivé válhat­nak. E színeváltozás feltétele a látogató hite. A vallásos hitbe való "ugrás"-hoz (Kierkegaard) ha­sonlóan a kívülálló számára érthetetlen e misztikus történés. A fentiekből adódóan a kiállítások és az emlékhelyek elsősorban a látogató társadalmi énjét szólítják meg, a személyiségnek azt a felét, amely önbecsülését, önértékelését alapvetően társa­dalmi "helyzetétől", "rangjától" teszi függővé. Ahogy tehát a szentélylátogatást, úgy a kultuszhe­lyek látogatását is "elsősorban a beavatódás reménye és nem a műélvezet élteti. Azokban, akik lopva néznek körül, hogy vajon még mindig meg kell-e hatódniuk a Mona Lisa látványától, min­dig a társadalmi rang s az önbecsülés iránti vágy kerekedik felül" - írja Gombrich (Uo. 35.) és esetünkben a Mona Lisa tetszőlegesen behelyettesíthető Petőfi, Ady stb. ereklyéivel. Az, hogy a személyiség társadalmi énje kerül előtérbe az jórészt azzal függ össze, hogy e kiállítások - ahogy már láthattuk is - vallásos magatartást követelnek a látogatóktól, vagyis azt kérik, hogy az ember mondjon le egyéni, s így esetleges élettapasztalatairól, s emelkedjék fel egy a kultusz papjai vagy szakértői által is garantált, de ettől függetlenül is önértékkel rendelkező vagy legalábbis annak tartott közösségi tapasztalat szintjére. (WALLACH-DUNCAN 1986, 226.) A relikviákkal beren­dezett kultikus hely nem értelmezésre hív, hanem e közösségi tudásban való felolvadásra. Vagyis ­visszakapcsolódva a nem sokkal korábban mondottakhoz - túl van a didaktikusán átadható értel­men a tekintetben is, hogy az itt átadott tudás nem díszkurzív, hanem az alkotó misztikus megje­lenésében való hit által ismerhető meg, pontosabban élhető át. Sokkal inkább azt mondja meg, hogy mit kell tenni, hogyan kell ítélni, mintsem, hogy mit kell tudni, vagyis a gyakorlati ész köré­be tartozik. Ezek következményeként maga a közönség sokkal inkább misztikus közösség, mint­sem közönség. (DANTO 1997, 32.) (Ez utóbbi egyben azt is érthetővé teszi, hogy miért lehetett oly fontos az irodalmi kultusz a XIX. század magyar irodalmában, amikor nem kevesebb volt a tét mint a kulturális-nyelvi közösségként értett nemzet megteremtése.) A tárgyak ilyetén való prezentációja nagy mértékben csökkenti a befogadói aktivitást és Önállóságot, hisz itt maguk a tárgyak beszélnek, még a kiállítás rendezőjének is csak annyi a dol­19 Danto idézi Wackenroder és Tieck szövegét. DANTO 1997, 200. 539

Next

/
Oldalképek
Tartalom