A Debreceni Déri Múzeum Évkönyve 1991 (Debrecen, 1993)

Művelődéstörténet, irodalomtörténet - Szabó Sándor Géza: A Csokonai Kör alapításának előzményei

arról kénytelen beszámolni, hogy a Gőzmalom Társulat, amely az év eleji kimutatás szerint az emlékkerti alaptőkét kezelte (6863 Ft. 51 kr.), az eddig rendszeresen folyósított kilenc százalék jutalék helyett csak hat százalékot fizet, s a kasszában lévő 22 Ft. 49 kr. készpénzen kívül a Csokonai szobor takarékpénztári betétjében mindössze 224 Ft. 52 kr. áll rendelkezésre. A vázolt helyzet azt bizonyítja, hogy a Társulat ily módon nem egzisztálhatott tovább, hi­szen lépéseit anyagiak határozták meg. A gazdasági depresszió kora ez. A polgárság fizetés­képtelen, lendületét elveszíti. A gazdasági válsággal függ össze a társadalmi aktivitás csökkenése (a Társulat működésének második évtizedében az ügyek intézése kizárólagosan a pénztáros-mindenes Tóth Antal nyakába szakad), de oka az alapító, reformkori nemzedékhez tartozó tagok elöregedése, illetve kihalása is. Az utolsó ülést 1889. november 19-én tartják, melyen határozatot hoznak arról, hogy miután az István Gőzmalom Társulat az emlékkerti alaptőkét maradéktalanul visszafizette, azt takarékpénztári betétként helyezzék el 66862 Ft 42 kr. összegben. Ezt, valamint a Csokonai-szobor alapját - mely időközben felemelkedett 2398 Ft 39 kr.-ra -, 9260 Ft 84 kr.-nyi értékben Fmlékkert-alapként, mint céljától elidegeníthetet­len vagyont átadják a szervezés alatt álló Csokonai Körnek minden kamatával együtt. Az át­adás - az előzetes terveknek megfelelően - 1890. június 30-án következett be hivatalosan. II. A Felolvasó Kör A népszerű előadások iránti igényt a Református Kollégiumban kezdett szabad, kötetlen tárgyú és programú esték ébresztették, jóllehet megrendezésük már önmagában is egyfajta igény kielégítése volt. Géresi Kálmán, a Csokonai Kör későbbi meghatározó egyénisége kez­deményezte ezt aktuális irodalmi kérdésekről, a XIX. századi magyar irodalom és műveltség történetéről számolva be. Sikerére jellemző, hogy 1876 novemberében, a főiskola ifjúsága előtt tartott Csokonai-emlékünnepélyen szükségesnek tartja megjegyezni: "... a nagy mérvben érdeklődő művelt közönség iránti figyelemből a nemes tanuló ifjúság által rendeztetni szokott gyakori ünnepélyek tágasabb teremben tartassanak, mely elegendő legyen az érdeklődő kö­zönség befogadására." Géresi fejtegetéseit Nagy Pál természettani előadása követte, majd ismét Géresi, aztán Ko­vács János és Papp N. János kerülnek sorra vegyes témájú értekezésekkel. Két alkalommal újra Kovács Jánosé a szó, végül Schwartter Viktor gazdasági akadémiai intézeti tanár és K Tóth Kálmán tart előadást. - közérdeklődésre számot tartó dologban. Előadásaik helye válto­zó: Református Kollégium, Tisztviselők Önsegélyező Egylete, Iparos Kör művészeti szakosz­tálya. Megemlítenünk azért fontos őket, mert az elkövetkezendőkben ezek a helyek válnak a Kör legfőbb színtereivé, s mert következtetnünk lehet belőle a Kör pártoló tagságára, illetve arra az igyekezetre, hogy az egylet mely társadalmi rétegek körében kívánja népszerűsíteni a kultúrát? A felolvasások sikere nyomán felvetődött a gondolata egy szervezett formájú irodalmi, művészeti kör alakításának. A Délibáb című lap szerint Csáky Alfonz gróf a kezdeményező, s a Debrecen c. hetilap is örömmel kapja fel a hírt megjegyezvén, hogy május 5-re értekezletet hívnak össze a kör megalapításáról. Az értekezlet húsz fő részvételével össze is ült, s Körösi Sándor jogtanár elnökletével - elfogadva az alapítás gondolatát - Lugossy József, Körösi Sán­dor, Balogh Ferenc, Géresi Kálmán, Gergely Károly, dr. Popper Alajos, gr. Csáky Alfonz, Hamar László, Benedek Sándor, Grünwald József, Zivuska Ferenc és Szabó Antal részvételével bizott­ságot szervezett az alapszabályok kidolgozására. Az elkészült alapszabályok szerint a kör neve Debreceni Irodalmi és Művészeti Kör, célja: a nemzeti irodalom, a művészetek és a társas élet fejlesztése, a közművelődés előmozdítása. Eszközei: a.) Irodalmi és művészeti előadások, felolvasások, gyűlések és ünnepélyek tartá­sa, b.) Társas összejövetelek rendezése, c.) Az irodalom és művészet pártolása, lapok és fo­lyóiratok járatása, könyvtár alapítása, műgyűjtemények szerzése, pályakérdések kitűzése, évkönyvek és más művek kiadása, támogatása. Ezeknek a céloknak megvalósításáért saját he­lyiséget tart. 360

Next

/
Oldalképek
Tartalom