A Debreceni Déri Múzeum Évkönyve 1982 (Debrecen, 1984)

Művelődéstörténelem - ifj. Tóth Béla: „Album Scholares” a hajdúszoboszlói partikuláris iskolában (1750–1833)

rektorok, praeceptorok tanítása eredményességének, az eredménytől függően alkalmaztak elmarasztalást vagy dicséretet. A György-napi vizsgák már lezajlottak, s a május elején összegyűlt Inspektorok eldöntötték, hogy melyik diák léphet felsőbb osztályba a partikulisták közül, kik kapnak praeceptori állást, s hogy a végzősök közül kiket javasolnak kollégiumi felvételre, kiket vesznek fel partikulistának. Az első adatunk 1793-ból való. „A Deákok subscripciója határoztatott" ad diem 2. maji Tekintetes Főkapitány Ur és Prédikátor Ormos Andrásnak presentiájokra: öt deákok vetessenek bé; hogy így öszvességgel nyoltz Deákok légyenek az Oskolába". 1796-ban hat „Deák" ment a Kollégiumba, helyettük Mile Bálint, Szigethi József szerepi és Tóth János szoboszlói fiúk lettek partikulisták. 1797-ben 3 Deákot, 1801-ben 2 szoboszlói születésű Deákot vettek fel, s ekkor kérte a Consistoriumot Kutasi László — a partikula első professzora —, hogy még egy „idősetske Deákot" hívjanak a Kollégiumból. Valószínű, hogy a professzor mellett lett volna segédtanító, de nincs adatunk arra nézve, hogy kérését teljesítették. 1803-ból és 1804-ből az Album számunkra nagyon érdekes beírást tartalmaz. Név szerint felsorolták, hogy 1803-ban kik lettek a promotio alkalmával Veterán ill. novicius rhetorok, veterán syntaxisták, 1804-ben pedig — valószínű — hogy valamelyik alsóbb osztály névsorát írták be a 64. lapra. Az 1803-as névsor mellé még azt is beírták, hogy ki milyen képességű tanuló és milyen a szorgalma. A felsorolt tanulók közül a veterán Syntaxista osztályba járó Szőke Sándor hajdúszováti diák kilépett az iskolából, mert mesterséget akart tanulni. Helyette Mészáros Lajos nádudvari fiú kérte felvételét diáknak. 1812-től részletesebben is nyomon követhetjük a promotiok alakulását.'

0 (5. sz. melléklet.) Az Album 1818. év végi bejegyzése szerint 153 septima, 117 sexta, 80 quinta, 93 quarta és tertia, 74 rhetor és syntaxista osztálybeli tanuló volt.

51 Ez az adat valószínű, hogy az „új" tanévre beiratkozott gyermekek számát jelenti. Az 5. sz. melléklet is egyértelműen mutatja, hogy többé-kevésbé megállapodott tanulói létszámmal működött a szoboszlói partikula, s minden évben — ritka kivételtől eltekintve — küldött 3—5 diákot a végzettek közül a debreceni Kollégiumba. A tanítást úgy szervezték meg, hogy az egyház és világiak által alkalmazott, de a Kollégiumban kiválasztott rektor mellett néhány praeceptor látta el az alsóbb osztályosok tanítását, akik egyébként a rhetorikai osztály tanulói voltak. Ez utóbbi módszer gyakran igen rossz eredménnyel járt, 1809-ben el is határozták, hogy állandó tanítót alkalmaznak az elemisták oktatására, mert a vizsgák nem jól sikerültek; „a sexták és septimák igen gyengék voltak, azért mert olyan Rhetorokra voltak bízva, akiknek maguknak is tanulni kell."

52 Fegyelem a partikulában A szoboszlói partikulista diákoknak mindenben hasonulniok kellett a debreceni Kollégiumban alkalmazott szokásokhoz. Két csoportra oszthatjuk őket: publicusokra és alumnusokra. Az előbbiek csak a tanórákra jártak be az iskolába, az alumnusok pedig, akik az egyház jótéteményesei voltak, az iskola épü50 Protocollum I. 1793. ápr. 28. (28.); 1796. márc. 10. (73.); 1797. ápr. 28. (78.); 1801. ápr. 30. (102.); Album 62. és 64.; Protocollum I. 1803. ápr. 27. (119.); 1812. márc. 15. (224.); 1813. márc. 21. (237.); 1814. márc. 20. (249.); 1815. ápr. 16. (260.); 1818. márc. 14. (530.); Album 82.; Protocollum I. 1822. márc. 16. (325.); 1824. márc. 20. (346); 1825. márc. 26. (362.); 1826. márc. 18. (372.); Protocollum II. 1830. márc. 20: (45.); Album 100. 51 Album 78. 52 Protocollum I. 1809. szept. 24. (190.) 588