Bedy Vince: A győregyházmegyei papnevelés története /Győr egyházmegye múltjából 2. (Győr, 1937)
Első rész. A papnevelés története a püspökség megalapításától napjainkig
Egy tanárnak kellett volna előadnia az egyházjogot és egyháztörténetet; a másiknak a morálist és pasztorárálist; a harmadiknak az ó- és újszövetségi hermeneutikát; a negyediknek az egész dogmatikát és polemikát. A zsidó- és görögnyelv azonban nem kötelező tantárgy, hanem a növendékek szabad választásától függ: tanulják vagy nem. Azt is kimondja a kir. rendelet, hogy a biblikus tanár nem lehet az, aki e két nyelvben elegendő jártasságot nem szerzett magának. 1 ) Mivel a püspöki és Lipót-féle tervezet lényegesen eltér egymástól a tanítás anyagának beosztására nézve, nem lehetett e tervet életbeléptetni, átmeneti időre volt szükség, különben egyes tantárgyakat kétszer is hallgattak volna a növendékek, másokat pedig egyszer sem. A helytartótanács meg is adta a halasztást az 1794—5. tanév elejéig. 2 ) Időközben a püspökök és a budapesti egyetem hittudományi karának tanárai ismételten tanácskoztak a három tervezet használhatóságáról és hátrányairól. Táblázatos kimutatást készítettek, melyben a három tervet részletesen összehasonlították. E táblázatot bemutatjuk. A helytartótanács a Lipót-féle tervezetet sürgette. A győri szeminárium irattárában található számos előterjesztés, sokféle táblázatos kimutatás igazolja, hogy nehezen tudtak a tanárok valami átmeneti tervet készíteni; de mutatja azt is, hogy a Lipót-féle tervvel egyáltalában nem tudtak megbarátkozni. 5 ) A görögnyelv tanítása csak szabad napokon történhetett. Tumpacher József tanár előadásaira 3 negyedéves, 2 harmadéves, 2 másodéves, 4 elsőéves önkéntes tanuló vállalkozott. A zsidónyelv tanulására senkisem jelentkezett. 4 ) A görögnyelv tanulása sem volt hosszúéletű. Már 1796-ban felfüggesztette a püspök e nyelvek tanítására és az azokból való vizsgázásra vonatkozó rendeletét. 5 ) A helytartótanács sem ragaszkodott többé a nyelvek tanításához. A sok felterjesztésnek mégis volt eredménye. Az 1797—8. tanévvel már új tanítási rendet kezdett meg a győri főiskola. A négy évfolyam 2 bienniumra osztva tanult napi 4 órán át. Az I. — II. évesek az ebédlőben, a III.—IV. évesek a könyv1 ) Győri szemin. irattár: Fasc. Ada Prodireetorum. Protocollum Intimatorum, m. 1. 2 ) U. O. 3 ) U. o. 4 ) U. o. Fasc. Protocollum consessuum nr. 7—8. m. 5 ) U. o. Fase. Acta Prodireetorum. Frank prodirector 1796. ápr. 16. jelentése.
