Bedy Vince: A győregyházmegyei papnevelés története /Győr egyházmegye múltjából 2. (Győr, 1937)

Első rész. A papnevelés története a püspökség megalapításától napjainkig

ság alapja. Tanítási anyaga: az Isten, az isteni kinyilat­koztatás és a vallás; a hit, remény és szeretet; a szent­ségek, és a keresztény kötelességek. Tankönyv : Szaniszló Ferenc: Doctrina religionis christiano — catholicae c. munkája. — Ez a rendelkezés azonban nem annyira a klerikusokra, mint inkább a bölcseleti kar világi hall­gatóira vonatkozott. A bölcsészeti kar hallgatói között 1820-ig találko­zunk rendesen a győri szeminárium növendékeivel, azután már csak szórványosan és kivételesen. Későbbi időben ugyanis gimnáziumi tanulókat nem vettek lel a kleriku­sok közé, hanem csakis oly ifjakat, akik a bölcseleti kar kétéves tanfolyamát már elvégezték. Az 1850-ik évvel megszűnt az akadémián a bölcseleti kar, tantárgyai bele­olvadtak a gimnázium VII. és VIII. osztályának tanítási anyagába. Kétszáz éven keresztül az akkori idők követelmé­nyeinek megfelelő bölcseleti készültséggel kezdték meg teológiai tanulmányaikat a növendékek. Az akadémiáról oly 'bölcseleti tudást vittek 1745 óta a hittudományi fő­iskolába a klerikusok, mely a teológiai tudományok értel­mes elsajátítására alkalmasokká tette őket. A több mint száz évig Győrött működő akadémia a szeminárium nö­vendékeinek köszöni eredetét, alapítását, de viszont nagy hasznára volt is az egyházmegyei papnevelésnek. Ez jog­címül is szolgált nekünk arra, hogy az akadémia bölcse­leti karával valamivel bővebben foglalkozzunk. A későbbi időben a bölcseleti oktatás a teológia tantárgyai közé került, azért a teológiai oktatás kereté­ben emlékezünk meg róla. A teológiai oktatás. A Győrött nevelkedő klerikusok teológiai kikép­zésében négy korszakot különböztetünk meg, hogy vilá­gosan áttekinthessük az oktatás rendszerét. Az első korszak 1650—1732-ig terjed. E korszakban a klerikusok a teológiát a jezsuiták gimnáziumában tanulták. Legrégibb okmányunk, a Püsky­íéle Declaratio hároméves teológiai tanfolyamról emlé­kezik, melyben csak morálist, vagyis kazuisztikát tanul­tak a növendékek. A tanulási idő 2—3 évig tartott a poëtika és retorika osztályaiban alkalmazott 1—2 tanár előadása nyomán. A kazuiszíika nemcsak a gyónási ese-

Next

/
Oldalképek
Tartalom