Arrabona - Múzeumi közlemények 11. (Győr, 1969)

Schleich L.: A KIMSZ győri csoportja

alig egy évtizeddel előbb végzett növendéke: Szamuely Tibor, déli 12 órakor ünnepséget rendezett az ifjúság jelenlétében: virággal és nemzeti színű szalag­gal díszítette az egykori diák tablóképét. A direktórium a városban lejátszódott események hatása alatt a bizal­miak útján március 25-én, de. 10 órára népgyűlésre hívta az iskola tanulóit. A Batthyány-parkban rendezett népgyűlésen az iskolának úgyszólván vala­mennyi (a 208-ból 200) tanulója megjelent. Az ifjúság szónokai (Pécsi Kál­mán. Tiringer Sándor, Kertész Gyula, Hluhány Gyula, Breuer István, Békeí'i Károly, Vidor Jenő) azokat a gondolatokat magyarázzák, amelyek az utóbbi időben foglalkoztatták a fiatalokat. Szóba került itt az orosz birodalom prole­tárjainak nagyszerű forradalma; a diákság szervezkedésének szükségessége; érintkezés felvétele a pesti diákság vezetőivel; az iskolai élet több olyan meg­nyilatkozása, melyet a diákság jövőt építő munkájában akadálynak tart, éppen ezért ki kell azokat küszöbölni (pl. az igazgató sportellenes magatartása; egyes tanárok nyers modora, szembetűnő igazságtalansága az osztályozás terén stb.). Tiringer indítványára a gyűlés úgy határozott, hogy az iskolai direktórium és a bizalmiak memorandumot készítenek: pontokba foglalják a diákság kö­veteléseit, s azt a városi direktórium elé terjesztik majd. A memorandum több olyan követelést tartalmazott, amelynek reális az alapja (pl. a vallásoktatás eltörlése, s helyébe a testnevelés beállítása; a tan­terv korszerű megreformálása; a tanárok modorosabb bánásmódja a diákokkal szemben; a tanóra módszeres vezetése; a szellemi képesség igazságos értéke­lése; a protekció kiküszöbölése); ellenben kissé irreálisnak tűnik fel az érett­ségi vizsgálat eltörlésének követelése. A memorandumot március 27-én háromtagú küldöttség nyújtotta át Waj­dits Béla direktóriumi tagnak. Wajdits a memorandum átvétele után a követ­kező beszédet intézte a megyeház udvarán összegyűlt kereskedelmi iskolai ta­nulókhoz : ,,Diák elvtársaim! Kiküldöttjeiket fogadtam, akiktől örömmel vettem tudomásul szervezkedésüket. Én a magam részéről a következő választ adom: a direktórium örömmel látja a győri felső kereskedelmi iskola szervezkedéséi, mert hiszen az önök munkájára, az önök tanulmányaira támaszkodik a füg­getlen proletár Magyarország. Munkálkodjanak diák elvtársaim, az önök buz­galmára, az önök szervezkedésére szüksége van a hazának. A haza önökre tá­maszkodik. A direktórium pártfogással fogja közölni az önök kívánságát a tan­ügyi népbiztossal. Addig is, míg értesítést kapnak: munkára, elvtársaim! Az a cél, amit az ifjúság is magáévá tett: győzni fog! Éljen a proletár Magyarország! Éljen a szervezett diákság!" A diák és az iskola vezetőségének kevésbé harmonikus kapcsolatára mu­tat az a tény, hogy az iskolai direktórium nem tájékoztatta előzetesen az igaz­gatót a memorandumról. Tiringer csak a küldöttség visszatérése után jelen­tette Matavovszky igazgatónak a szervezkedést, s a memorandum-átadást, A tanulókat pedig kérte, hogy a legnagyobb nyugalommal viselkedjenek: a di­rektórium mindent megtesz, hogy érdekeiket megvédje. A helyi szociáldemokrata lap az ifjúság gyűlését úgy értékeli, mint az ,,Ifjú fejmunkások" öntudatra ébredésének figyelemre méltó jelét. A keres­kedelmi iskola tanulói a múlt rendszeren felépült iskolai oktatás néhány meg­nyilatkozása ellen emeltek szót. 23 A női felső kereskedelmi iskola egyes növendékei már jóval március előtt ráléptek arra az útra, amely az októberi forradalomtól indult el. Az iskolában 237

Next

/
Oldalképek
Tartalom