Arrabona - Múzeumi közlemények 2. (Győr, 1960)
Uzsoki András: Huszár Gál magyaróvári működéséről 1554–1560
hattak istentiszteletet. A vita részleteiről nem tudunk semmit, eredményéről csak annyit, amennyit Huszár Gál és Wohnitzky várkapitány mondanak, hogy „a kanonokok gúnnyal tetézve kényszerültek Óvárt elhagyni." 14 Utólag nem lehet már megállapítani a győzelem kivívásának körülményeit, de mindenesetre nagy szerepe lehetett ebben Huszár népszerűségének és a lakosság Habsburg ellenes magatartásának, kik a kanonokokban az uralkodóosztály képviselőit láthatták. A vita után Huszár nyugodtan dolgozott tovább és a reformáció általános népnevelésének megfelelően iskolát állított fel, házában több szegény tanulót ingyenes ellátásban részesített. Ezeket az ifjakat kiképzés után a környék falvaiba küldte prédikálni. 15 Eddig még nem ismerünk adatot, hogy ezt megelőzőleg működött volna már iskola Magyaróvárott. 1540 előtt a környéken csak a győri káptalani iskoláról tudunk. 16 Huszár idejében Hédervárott Beythe István tanított, előtte pedig Mérey Mihály lelkész. 17 Magyaróvárott 1575 körül a soproni születésű Major Gross Pál tanítót ismerjük, ki akkor jött haza Wittenbergből és 1576-ban is ott járt felavatás végett, 18 a szomszédos Mosonszolnok hívei küldték el, hol szintén tanított, 19 Huszár Gál iskolai végzettségét nem ismerjük, erre vonatkozóan következtetésekre vagyunk utalva. Általában az a vélemény alakult ki róla, hogy iskoláit itthon végezhette, nem pedig külföldön, mint kortársai közül igen sokan. Ezt az elképzelést arra alapozzák, hogy neve mellé legtöbbször odaírta az ,,anaxius", méltatlan melléknevet. 20 Az anaxius melléknév használata — szerintem — inkább a lelkészi alázatosság kifejezése lehet. Képzettségére vonatkozóan talán megemlíthetjük a már idézett 1559. évi levelét, melyben azt írja a kassáiknak, hogy nekik műveltebb lelkipásztorra van szükségük és ő sokkal gyengébbnek érzi magát, mintsem az ottani lelkészi állást elvállalni merné. Hozzáfűzi még, hogy gyenge tehetsége alig elégítheti ki a póri nép igényeit, mely között most működik. 21 A konvencionális szerénységet leszámítva e nyilatkozatból, jó képesítésű emberre kell gondolnunk, aki tehetségével vívott ki magának kiemelkedő helyet a reformáció történetében. Újabban Fitz József 14 Fraknói i. m. 23-24. 15 Payr i. m. 859. — Fraknói i. m. 24. — Az iskolára vonatkozóan Fraknói közli Huszár levelét: „Praeter ullum auxilium tantum meis sumptibus, in hoc vasto oppidulo scholam instituerim, tantumque numerum disci pulorum, summis laboribus et industria collegerim . . . cumque in vicinos pagos fidèles vorbi Dei ministros constituo . . ." 16 Payr i. m. 855. 17 Uo. 859. 18 Uo. 544. 19 Uo. 551. 20 Révész I., Huszár Gál magyar reformátor és az ő egyházi beszédei. PEIL (1862) 103. - Szabó K., Huszár Gál életéről és nyomdájáról. Sz (1867) 147. 21 Ráth Gy., Két kassai plébános a XVI. században. Sz (1895) 30. — Kemény idézett közlése: „...At ego longe infirmiorem me video, quam onus tantum subire et ausim. Et licet huius ministri functio ubique par sit, nihilominus tarnen loci vestri celebritas et tanta virorum eruditorum copia, qua vestra gubernatur Respublica, cultioris doctrinae requirit pastorem, nam ingenii mei tenuitas vix vel rustican"s, inter quos nunc versor, sufficit . .." 45
