Zombori István (szerk.): Magyar cserkészet - Világcserkészet = Hungarian Scouting - World Scouting (Szeged, 1989)

NAGY László: A cserkészmozgalom jelene és jövője

portokon belül. Az a tény, hogy a társadalmi ellenőrzés informálisan gyakorlódik, ideális légkört teremt a fiatal számára, hogy sikerrel menjen át a felnőtté válás folyamatán. E kiscsoportos tevékenység alkalmat teremt az ifjak számára, hogy fokozatosan felfedezzék és magukévá tegyék a felelősség elvét, és gyakorolják általa az önkormányzást, önigazgatást. Mindez segíti az ifjú jellemének fejlődését, és lehetővé teszi számára a szakértelem, az önbizalom, a szolgálatkészség, valamint olyan tulajdonságok megszerzését, amelyek által mind együttműködni, mind vezetni képes. A fenti folyamatban a felnőttek szerepe a tanácsadóé. Segítik a fiatalokat azon képességeik felfedezésében, amelyek által felelősséggel élhetnek a társadalomban. A felnőttek szerepe nem fogalmazható csupán úgy mint ellenőrzőké, mivel az ifjú csak a felnőtt személye iránti tisztelet és megbecsülés légkörében tud teljesen kifejlődni. Ha valóban megvalósul, akkor a fiatalok és felnőttek eme viszonya, kapcsolata kielégíti a modern társadalom egyik alapszükségletét, mivel megteremti a nemzedékek közötti párbeszéd és együttműködés számára az alapot. Egyébként a mintakép, a „mentor", akivel a fiatal azonosítani tudja magát (főleg, ha családjában nem talál ilyen „apafigurát"), ma már általánosan ismert fontosságú, mert segíti a fiatal „struktúrálódását". d) Fokozatos és vonzó programok A Cserkészmozgalom három fent említett eleme konkrétan a Cserkészprogramban, a fiatalok cserkészfoglalkoztatásának összességében valósul meg. E program összefüggő egészként értelmezendő, nem pedig különböző és egymással össze nem függő tevékenységek gyűjteményeként. Ezen alapvető jellemvonás szolgáltatja a Cserkészmódszer negyedik elemét. A Cserkészprogram fokozatossággal építendő fel, hogy eleget tegyen a fiatalok fokozatos és harmonikus fejlődésigényének. A fokozatosság elérésének egyik eszköze a próba- és jelvényrendszer (fokozatos próbarendszer, progresszív séma). Ahhoz, hogy elérje célját, egy programnak vonzónak kell lennie, hogy tessék azoknak, akikhez szól. Ebben a vonatkozásban a program kiegyensúlyozott kombinációja a különböző, változatos tevékenysé22