Lengyel András: A Szegedi Fiatalok dudari falutanulmányozása (Szeged Művelődéstörténetéből 2. Szeged, 1985)

tották a Le Play House nevet, Frédéric Le Play (1806—1882), a nagy francia tudós, társadalomkutató és reformer emlékének adózva, akinek a családi élettel kapcsolatos, több országra is kiterjedő alapvető tanul­mányai kiemelkedő szociológiai jelentőséggel birtak. 1920 óta a helyi, helyszíni kutatásokat a brit szigetek sok városában és vidéki területén, s majdnem minden európai városban is művelik. A helyszíni kutatások eredményeit, dokumentumait a Le Play House könyvtárában gyűjtik. A Le Play House több tanulmányt a Sociological Review-ban, az Obser­vation-ban jelentetett meg és vannak könyv, ill. röpirat formában is ki­adásaik, amelyeket a Le Play House Kiadó adott ki. A módszerek, amelyeket e kutatások használnak, folyamatosan fej­lődnek, s a különböző városokban és területeken végzett szinte minden kísérlet új felismerésekhez vezet. A modellnek tekinthető alapmódszere­ket Victor Brandford dolgozta ki 1920-ban a néhai Sir Patrick Geddes által megalapozott Regional Survey vonalán, s hasonló módszereket követtek a Regional Association által szervezett kutatások is. Az így ki­alakult modellnek fő elve, hogy az adott város vagy terület életét vizsgáló szociológiai kutatásnak a természeti, történeti és a jelen adott feltételek és hatások szintetikus tanulmányozásán kell alapulnia. E koncepció máig központi jelentőségű maradt, alkalmazásának részletkérdéseit gon­dosan kidolgozták, de még széles terület áll rendelkezésre a további fejlesztésre. A Le Play House helyi kutatásait egy szervező munkatárs (Organiser) tartja kézben, akit a Council of the Institute of Sociology [= a Szocioló­giai Intézet Tanácsa] által kijelölt speciális bizottság segíti munkájában. A Field Studies találkozókat itthon és külföldön minden nyári szünet alatt, alkalmanként más időpontokban szervezik. Az iskolák és a felső­oktatásban részt vevő csoportok számára kutatási sémákat dolgoztak ki, a helyi kutatások módszereiről előadásokat tartottak, s tanácsot és segít­séget adtak az ilyen jellegű kutatásokat végző egyének és csoportok (hazai és külföldi egyéni kutatók és csoportok) számára. Az Institute of Sociology feladata, hogy előmozdítsa: 1. a szociológia tanulmányozását és tanítását, az emberi közösségek szociológiai tanul­mányozását; 2. a szociológiai kutatások felhasználását az oktatásban, nevelésben; 3. a szociológiai tudományok alkalmazását a városi és vidéki fejlődésben. Az Intézet története a Sociological Society [Szociológiai Társaság] megalapításával kezdődik, 1904-ben. Ez a Társaság a szocioló­giai problémák megvitatására alapíttatott és ehhez nagyszámú egyetemi és más hallgatók támogatását nyerte el. Feladata realizálásához segítette a Sociological Papers és a Sociological Review megalapítása is. A Le Play House a Sociological Society „főhadiszállása" lett 1920-ban. Az 1907-ben alapított Cities Committee of the Society, az 1914-ben Regional Survey Committee néven alapított későbbi Regional Associa­is

Next

/
Oldalképek
Tartalom