Csengeriné Szabó Éva (szerk.): A Makói József Attila Múzeum Évkönyve 2. (Makó, 2018)
Néprajz–Etnológia - Szikszai Zsuzsanna: Maroslele (Püspöklele) út menti keresztjei
SZIKSZAI ZSUZSANNA Maroslele (Püspökiele] út menti keresztjei Pajori iskola keresztje A Pajori iskola eltanyásodott határrészen álló, zárt településen kívül eső, külterületi alsó fokú oktatási intézmény. Egy vagy két tanteremből, valamint tanítói lakásból állt. Gyakran tanító házaspár lakott kint az iskola melletti lakásban, akik közül a feleség az alsó tagozatot, a férj pedig a felső tagozatot tanította. A környékbeli tanyai gyerekek gyalog és kerékpárral közelítették meg a tanyai iskolát. A tanyai iskola nemcsak oktatási, hanem közművelődési feladatokat is ellát. Tanítója egyben a környék népművelője, tanácsadója is volt. A tanyai iskola egyben vallási kultuszhely is volt. A tanyai oktatás kezdetei Mo.-on a 19.sz. első felére nyúlnak vissza. Ekkor még ún. laikus néptanítók: értelmes parasztemberek, bukott kántorok, kiszolgált katonák tanították betűvetésre a pusztai gyerekeket. A parasztok öntevékenyen maguk fogadtak tanítót. Természetbeni bérét is maguk adták össze. A tanítás egy- egy erre alkalmas tanyában folyt a téli hónapokban. A 19.sz. második felében a városok legtöbb helyen maguk vették kezükbe a határbeli iskolák ügyét. A korabeli tudósítások szerint a pusztai iskolák létrehozásában különösen Kalocsa és Szeged serénykedett. A tanyákon élő nép szaporodása miatt a külterületi iskolák számának növelése és tanítási színvonalának emelése a századforduló tájára egyre sürgetőbb állami és helyi közigazgatási feladattá vált. Nagy politikai harcok eredményeként sok tanyai iskola épült a két világháború között. Ezek az ún. Klebelsberg-iskolák. Általában a puszták legrangosabb, legjobban megépített épületei. Közülük néhány, - építészeti szempontból figyelemre méltó - „magyaros” stílustörekvések hordozója. Az 1950-es, 60-as évektől kezdve a tanyai iskolák veszítettek jelentőségükből. A körzetesítés előrehaladása, a tanyai gyerekek városi kollégiumokban való elhelyezése folyamatosan csökkenti szerepüket.15 Ez a tanyasi iskola sajnos már nem áll, de a hálás tanítványok az épület helyén egy kis emlékparkot hoztak létre, melyet kereszttel ékesítettek. A parkban elhelyeztek 3 táblát, melyekre a következőket írták: ÁLLÍTOTTÁK AZ ISKOLA HAJDANI DIÁKJAI AKIK VALAHA ITT TANULTAK BETŰVETÉST EGYSZER-EGYET ÉS HISZEKEGYET MEGHATOTTAN EMLÉKEZNEK EGYKORI ISKOLÁJUKRA RÉGVOLT GYERMEKKORUKRA ÉS FEJÜKET TISZTELETTEL MEGHAJTVA HÁLÁVAL GONDOLNAK TANÍTÓIKRA. 15 MNLV.196. 533
