Tóth Ferenc szerk.: Fiatal Néprajzkutatók Országos Konferenciája. Makó, 1991. augusztus 26-28. A Makói Múzeum Füzetei 75. (Makó, 1993)

KUNT ERNŐ: Kik döngetnek s milyen kapukat? A Fiatal Néprajzkutatók Országos Konfereciája elé

Kik döngetnek s milyen kapukat...? A Fiatal Néprajzkutatók Országos Konferenciája elé KUNT ERNŐ A Fiatal Néprajzkutatók Országos Konferenciája - amely Fejér Gábor szívós szervezőmunkája eredményeként jött létre Makón 1991. augusztus 26-28 között intenzív munkával töltött, meghitt hangulatú műhelyként él emlékezetemben. A választott és bemutatott témák, módszerek változatosak voltak, a színvonal pedig vegyes. De együttlétünket megalapozta és meghatározta az a természetes tudásvágy, befogadási igényesség és az az őszinte önmegmutatási kedv, amely a segítő kritika feltétele, s amely már az első napon kibontakozott és elválásunkig örömmel töltött el bennünket. Nehéz volt ezekkel az emlékekkel szembesíteni azt a lassan gyülekező kézirathalmazt, amely az elhangzott előadásokat hivatott megörökíteni és egy szélesebb körben hozzáférhetővé tenni. A fiatalság lendülete, az olvasó iránt érzett bizalom helyett inkább görcsösség vehető észre bennük. Számomra olvasásuk közben egyre inkább az okozta a gondot, hogy valóban mennyire halmazszerű a megszerkesztendő dolgozatköteg. Nem könnyű bennük felfedezni a rendszerszerű összefüggéseket. Inkább a hiányérzetei alapján tájékozódhatik köztük az ember. Ám e hiányérzetekért csak részben felelősek a fiatal szerzők, akiknek annyi minden bizonnyal felróható, hogy éppen az ő szellemi útkeresésük időszakában mind nyitottabbá váló határainkon túl oly kezdetlegesen, oly rendszertelenül, oly divatokhoz igazodóan és oly egykedvűen tájékozódtak a társadalomtudományokban. Felróható nekik ennyi, mert az ember hisz bennük, hisz abban, hogy a fiatal társadalomkutatók mohó és széles körű érdeklődéstől hajtva igyekeznek minél több, minél alaposabb tudást szerezni. Ugyanakkor súlyosabb számon kérni való van a mi nemzedékünkön, s a minket felnevelőkön, mert e fiatal néprajzosok írásaiban arról is bizonyságot tesznek, hogy milyen kevéssé rendszerezetten vannak tanítva, hogy mennyire hiányzik a komplexitás, az egészben látás szemléletükben, hogy 5