Nagy Júlia: A makói tanyai iskolák története. A Makói Múzeum Füzetei 31. (Makó, 1983)
A MAKÓI TANYAVILÁG ÉS ISKOLÁI 1867 ELŐTT - Állami iskolák építése és igazgatása
passzív magatartása is, ami abban nyilvánult meg, hogy minden alkalmat felhasználtak a törvény kijátszására. Az iskolaszék arra törekedett, hogy a törvény rendelkezéseinek megfelelően az iskolaköteleseket iskolába járásra szorítsa. Bizottságot küldtek ki a törvény betartásának ellenőrzésére, valamint az iskolai körzetek meghatározására. Az volt a cél, hogy a tanulók eloszlásának aránytalanságát megszüntessék. 11 1 Az iskolaszék már 1888-ban felvetette az iskolák körzetekre történő felosztását. A tanyavilág sűrűn lakott részeinek iskoláiban a százat is meghaladta a tanulók száma. A gyéren lakott részeken a létszám alig volt a fele. Ez a tanítók jövedelmét is jelentősen befolyásolta, igen nagy eltérések mutatkoztak, mivel fizetésük a tanulók számával arányosan emelkedett. A körzetesítés megvalósításának megbeszélésére 1888. március l-re összehívták a tanítókat. 11 2 Az összegyűltek elvetették a tervet azzal, hogy a kötelező oktatás nem járhat együtt az iskola kijelölésével, ugyanis minden szülő a tanyájához legközelebb eső iskolába fogja járatni gyermekét. A gyérebb létszámú iskolákat a sokszor járhatatlan, sáros, havas utak és a nagy távolságok miatt úgy sem lehetne feltölteni. Az igazgatói munka hiányossága az állami kezelésbe vétel után még jobban előtérbe került. Az egységes iskolai rendtartás bevezetése előtt a tanfelügyelőség bizottságot küldött ki a tanyai iskolák helyzetének felmérésére. A vizsgálat megállapította, hogy a tanítók egyik része nem vezet törzskönyvet, a másik viszont nyilvántartást sem. A vezetettek jó része is teljesen használhatatlan, csak két tanító munkáját találták kifogástalannak. Az iskolaszék kívánsága továbbra is az volt, hogy állítsanak egy minden tekintetben önálló szakembert az iskolák élére. Az önálló igazgatás azonban még az államosítás után is sokáig váratott magára. 1930 szeptemberével történt egy kis előrelépés. Horváth Illés belterületi állami elemi iskolai igazgató hatáskörébe kerültek a tanyai iskolák. 11 3 Ezután majd egy évtizeden keresztül a belterületi állami elemi iskola mindenkori igazgatója látta el a feladatot. 11 4 A belterületi állami elemi iskola kezdetben három, majd hat tanteremmel rendelkezett. Igazgatója az oktatómunka mellett ellátta a bel- és külterületi iskolák igazgatását is. Igaz, a tanyai iskolák látogatására nem volt ideje, de évente háromnégy alkalommal össztantestületi ülést tartott, ahol valamennyi iskola munkája elemzésre került. A tanyai iskolák elkülönítésére a Szegedi utcai iskola felépítése után került sor, ezzel a belterületi tanerők és tanulók száma megduplázódott. Az 1911—12-es tanévtől a 14 tanyai iskolát két körzetre osztották. 11 5 Az iskolai körzetek élére az ott működő tanítók közül egy-egy megbízott igazgató került. A tanyai iskolák igazgatósága 1935 augusztusáig zavartalannak tekinthető. Az igazgató minden esetben a körzet egyik iskolájának volt a tanítója, aki a tanítás mellett — meghatározott igazgatói pótlékért — teljesen önállóan intézkedett. Az oktatásban jelentkező változások, a felsőbb intézkedések szaporodása egyre több munkával járt és jóval több elfoglaltságot jelentett az igazgatónak, aminek az lett a következménye, hogy napirendre került az igazgatás reformálása. 1935. szeptember 1-től már függetlenített igazgató került az iskolák élére, Miski István rákosi tanító személyében. 11 6 Ezzel egy új szakasz kezdődött az iskolák igazgatásának történetében. Miski István hosszú ideig végzett fáradhatatlan, lelkiismeretes munkát. A háború okozta nehézségek, majd a felszabadulást követő új helyzet megoldásában is helyt állt. Csanád megye tanfelügyelője 1946. augusztus 18-án kelt 2617/1946. tf. sz. rendelkezésével Miski Istvánt saját kérésére felmentette az iskolák igazgatása alól és megbízta a makói Deák F. utcai általános iskola ideiglenes vezetésével. 117 Utána Kovács Béla lett a külterületi iskolák igazgatója, aki az 1946. augusztus 28-i tanévnyitó tantestületi ülésén jelentette be kollégáinak megbízását. 11 8 34