Kurta Mihály - Pató Mária (szerk.): Múzeumandragógia (Múzeumandragógia 1. Miskolc-Szentendre, 2010)

KÁLDY Mária: FELNŐTTKÉPZÉSI PROGRAMOK A MÚZEUMI OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÖZPONTBAN

A MAGYAR NYELV MÚZEUMA, SZÉPHALOM, 2009. MÁJUS 1 l-l 2. 181 A projekt keretében 2009-től fokozatosan tízféle képzés kidolgozására, akkre­ditáltatására és elindítására kerül sor. A képzések két meghatározó célcsoportját a múzeumi szakemberek és a pedagógusok jelenük, a csoportok munkakörök szerinti összetétele képzésenként változó. Múzeumi célcsoportba tartozó munkakörök: múzeumvezető, intézményveze­tő, szakmuzeológus, múzeumpedagógus, múzeumi közművelődési szakember, mú­zeumandragógus, kiállításrendező, grafikus, látványtervező, honlapszerkesztő, kiad­ványszerkesztő, interpretátor, tárlatvezető, közönségszolgálati szakemberek, marke­ting menedzser, PR menedzser, gyűjteménykezelő. Pedagógus munkakörök: óvodapedagógus, tanító, általános iskolai tanár, kö­zépiskolai szaktanár, gyógypedagógus, napközis tanár, játék- és szabadidő-szervező pedagógus, kollégiumi nevelőtanár, kistérségi, kerületi, városi munkaközösségek vezetője, pedagógiai központ pedagógiai szolgáltató intézet szakértője, szaktanács­adója. A pedagógusoknak szóló képzéseket a Pedagógiai Akkreditációs Testület (PAT), a múzeumi munkatársaknak szóló képzéseket a Múzeumi Akkreditációs Szakbizottság (MASZ) akkreditálja. Képzési programok 2009—2013 között Képzés címe Óraszám Csoport­létszám Induló képzések száma 1 Szórakoztatva tanulni, tanulva szórakozni! - Projektmódszer a múzeumpedagógiában 60 15 4 2 Iskolák és múzeumok partnersége - peda­gógus továbbképzés 30 20 10 3 Pedagógus képzők képzése — múzeumok közoktatási hasznosítása 60 21 2 4 „Erted?! - Ertem!" - Hogyan fogadjuk fogyatékos embertársainkat múzeumaink­ban? 30 10 3 5 Múzeumi vezetői ismeretek 120 10 4 6 Iskolabarát múzeumi környezet 30 15 2 7 Kiállítás-rendezés A-Z-ig: az ötlettől a megvalósításig a közoktatás szolgálatában 120 10 4 8 Múzeumi kommunikáció az oktatás szol­gálatában 60 10 3 9 Hálózatosodás és együttműködés az isko­lán kívüli szervezett tanulásban 30 13 3 10 Oktatási célú múzeumi kiadványok — A feladatlaptól az online múzeumi csoport­munkáig 30 10 3

Next

/
Oldalképek
Tartalom