Kurta Mihály - Pató Mária (szerk.): Múzeumandragógia (Múzeumandragógia 1. Miskolc-Szentendre, 2010)

KÁLDY Mária: FELNŐTTKÉPZÉSI PROGRAMOK A MÚZEUMI OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÖZPONTBAN

A MAGYAR NYELV MÚZEUMA, SZÉPHALOM, 2009. MÁJUS 1 l-l 2. 179 Hét éve annak, hog)' megalakult a Magyarországi Tájházak Szövetsége." „A társadalmi szervezet elsődleges célja a magyarországi és a határon túli magyar vonatkozású tájházak szakmai érdekérvényesítésének biztosítása, a folyamatos képzés és önképzés megteremtése, a szakszerűen berendezett, megőrzött és a közösség számára hasznos néprajzi gyűjtemények működésének segítése. A civil szervezet megszületését a Nemzeti Kulturális Örökség Minisztériuma, a Kulturális Örökségvédelmi Hivatal segítette, és napjainkig legerőteljesebb támogatója a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeum."

1

2 Az SZNM a kezdetektől intenzíven részt vállal a tájházakat működtetők számára szervezett Tájházi Műhely és a Tájházi Akadémia felnőttképzési programjainak megvalósításában. A Szabadtéri Néprajzi Múzeum képzéseiben szinte valamennyi szakalkalmazott részt vállal szakterülettől, beosztástól fiiggedenül. Az előadók között vannak muzeológusok, restaurátorok, építész- és kertészmérnökök, múzeumpedagógusok, közművelődési, ismeretátadási marketing és kommunikációs szakemberek, beosztott munkatársak, osztályvezetők, igazgatók. Természetesen rajtuk kívül gyakori a más intézménytől illetve szakterületekről érkező vendégelőadó. A múzeum felnőttképzési programjainak szélesítése, a minőségi oktatás fejlesztése vált lehetővé az infrastrukturális feltételek megteremtésével, amikor 2004ben a múzeum — az új központi épület elkészülte után —, a régi irodaépület átalakításával létrehozta a Csilléry Klára

1

3 Oktatóközpontot. A parkkal körbevett épületben egy korszerűen berendezett, IKT eszközökkel felszerelt, 60 fő befogadására alkalmas előadóterem, négy kreatív és elméleti programra is alkalmas foglalkoztató terem, egy szemináriumi szoba, egy autentikus bútorokkal berendezett drámapedagógiai műhely, az épületen kívül eg)' fedett, oldalt nyitott foglalkoztató szín áll a hallgatók rendelkezésére. Emellett képzési helyszínként használható az új központi épület konferenciaterme és két szemináriumi terme is. Az említetteken kívül természetesen a felnőttképzés szakmai-infrastrukturáhs hátterét biztosítják a múzeum állandó és időszaki, szabadtéri és teremkiállításai, a Néprajzi Látványtár és a Skanzen Galéria, valamint a különböző műhelyek (restaurátor, ács, kertészet stb.) a fotó-, terv-, térkép- és dokumentumtár, s az egyre gyarapodó múzeumismereti és múzeumpedagógiai szakkönyvtár is. A Múzeumi Oktatási és Képzési Központ felnőttképzési programjának megvalósulása a „Múzeumok Mindenkinek" program keretében A Múzeumi Oktatási és Képzési Központ ma a Szabadtéri Néprajzi Múzeum egyik igazgatóságaként működik. A múzeum Alapító Okiratában megfogalmazottak szerint a MOKK országos feladatokat lát el, amelyek között kiemelten legfontosabb területet jelent a felnőttképzési program, a szakmai továbbképzések kidolgozása, akkreditáltatása, szervezése. 1

1 Tagok száma: 107 tájház és 125 egyen. 1

2 BERECZKI Ibolya 2009. 12. 02. www.magyarmuzeumok.hu 1

3 Csilléry Klára életútját, tudományos és oktatói pályáját példaképének tekinti a Szabadtéri Néprajzi Múzeum.