Goda Gertrud: Nagy Gy. Margit gobelinművész (Officina Musei 14. Miskolc, 2006)

fiatalok lehetőséghez jutottak. A művészeti iskolák felvételi rendszere egy új értelmiség létrejöttének kedvezett. A tehetséges Nagy Gy. Margit 1945 augusztusában sikeres felvételi vizsgát tett az Iparművészeti Iskolába, ami akkor szerveződött át Iparművészeti Főiskolává. Mivel azonban ő még jócskán középiskolás korú volt, az Iparrajz Iskolából életre hívott Szépművészeti Líceumba került, amelyből később az Iparművészeti Gimnázium lett a Török Pál utcában. így vall a művész erről az időről: „1947-ben már voltak kollégiumok, de a szüleim nem engedtek egyedül a nagyvárosba. A nővérem Budapesten kapott munkát, így vele együtt elengedtek. Egymásra vigyázva egy mezőtúri ismerősünk fogadott be bennünket albérletbe." A hazulról kapott kis élelmiszeres pakk mellé aggódó szülei csak féltő soraikat küldhették. Sokkal többet már nem tudtak tenni gyermekeikért. Akkoriban azonban a fiatalok körében természetesnek számított a beléjük vetett bizalmat megszolgálni, sőt sikerükkel még túl is teljesíteni a család elvárásán. Hallatlan tettrekészség és tudni akarás jellemezte nemzedéküket, s egészséges önbizalommal tekintettek a jövőbe. S amilyen hirtelen volt a „Fényes szelek nemzedékének" fellépése, ugyanolyan gyorsan kifutott alóluk a történelem színpada. Legelőbb naiv hitüket kellett feladniuk, s akik e nehéz pályát ezek után is vállalták, a színfalak mögött keserű harcot folytattak a művészetbe vetett igazukért. Nagy Gy. Margit szerencsésnek tekinti magát azért, mert a középiskolában Göller Miklós (1902-1977) festőművész volt a mestere. „Igyekezett bennünket megismertetni a kortárs magyar művészettel" - nyilatkozta egy alkalommal. Szabadabb, „modernista" szellem jellemezte az általa vezetett osztályt, amihez hozzátartozott a tárlatok elemző látogatása is. Az iskola általában nagy hangsúlyt fektetett a szakmai ismeretre. Gödöllőről áttelepített felszereléseken dolgoztak, az egykor oda kötődő kéziszövő iparművész, Paier Ilona irányítása mellett sajátították el a fortélyokat. A középiskola jó szakembereket kívánt nevelni, s ennek megfelelő légkör jellemezte az egész csoportot, akikkel azután a főiskolán is egy közösségbe került, így barátnőjével, Prepelicza Katalinnal és Solti Gizellával.