A Miskolci Herman Ottó Múzeum Közleményei 25. (Miskolc, 1987-1988)

TÖRTÉNETI KÖZLEMÉNYEK - Zimonyi Zoltán: Diákéveknek fejfa

helytörténeti érdeklődésem is idáig nyúlik vissza, az iskolai pályamunkákig, s az önkép­zőköri előadásokig. Némi irigységgel gondolok azokra, akik tudományuk alapjait a Földes Gimnázium­ban vetették meg. Én nyugtalan diák voltam, talán még pontosabb, ha könnyelműnek nevezem magam. E könnyelműségből, sajnos nem rázott fel senki, nem akadt, aki az engem érdeklő szakterület végtelen tudásanyagát felvillantotta volna, megéreztetve, hogy milyen mérhetetlen szorgalommal kellene máris kihasználnom minden pillanatot. Akkor még jófejű, jómemóriájú és elég gyors felfogású voltam, s azt gondoltam, hogy a néhány gimnáziumi tankönyvet szükség esetén bármikor megtanulom. Szerencsésebb esetben a gimnáziumi években is rányílhatott volna már a szemem az irodalom- és törté­nettudományban ütköző véleményekre és vitákra, s rádöbbenhettem volna, milyen vég­telen területet is kell bejárnom, hogy hozzávetőlegesen is tájékozottnak mondhas­sam magam. Tanárom, amikor már eldőlt, hogy magyar-történelem szakra jelentkezem, két könyvet azért a kezembe adott a házikönyvtárából, az egyik a Bóka-Pándi volt, a másik Révai József akkor nemrégiben megjelent tanulmánykötete. A sors fintora, hogy a fel­vételembe így is besegített: a jó debreceniek alighanem megijedtek, s gyorsan zöld utat adtak, ahogy Madáchról írott felvételi dolgozatomból Révai dörgedelmeit hallották vissza. Pedig nem is Debrecenbe készültem, hanem Egerbe. Pontosabban, tudtam én, hogy Debrecenbe kéne menni, odahúzott a szívem, ám, ahogy ez az eddigiekből kide­rült, nem tartoztam az eminensek közé, értelmiségi származásom pontértékben is kife­jeződő hátrányt jelentett. Édesanyám özvegyen nevelt bennünket, biztonságosabbnak vélte, ha csak főiskolára jelentkezem. Az iskola - pontosabban a Tok Miklós vezette Földes Gimnázium - ajánlását a felsőfokú intézmények akkoriban mértékadónak tar­tották, jó lett volna tehát megtudni, miként vélekedik az iskola a jövőmről. Anyám sze­gény, ha nagy ritkán be is jutott addig a tanári elé, rendszerint hívatták, fegyelmi okból. Most önként zarándokolt be, nagy riadtan tanácsot kérni az igazgatótól. A pályaválasz­tásomat így végül Tok Miklós döntötte el. Szó sem lehet Egerről, intette le anyámat, Zolinak Debrecenben a helye. Jeles diplomám őt igazolja. Tok Miklós törődött a diákjaival; azt hiszem, meg is voltak a személyes csatornái, amelyen elindított bennünket. A Földes Gimnázium érettségi bizonyítványa jó ajánló­levél volt bárhová. Később tanácsi tisztviselőként volt diákjaira, kollégáira támaszko­dott, közülünk választotta nem egy munkatársát. Sokszor hallottam, ahogy gyűlölettel emlegetik Tok Miklós kegyenceit. Magam a protekciót megvetem, kellemetlenül érez­tem magam, ha különféle beosztásaimban ilyen-olyan közbenjárásra kértek. Önként vi­szont szót emeltem azokért, akiknek meggyőződhettem a tehetségéről, s tudtam, hogy támogatásuk közérdek. Lakva ismerjük meg egymást. S ki ismerné jobban az életbe ki­lépő fiatalt, mint tanára: jellemét, tehetségét, szorgalmát. Talán Tok Miklós hatása tet­te, hogy néhány diákom pályáját én is egyengettem, s hogy nem érdemtelenül, példa le­het rá az a Kádas Mihály, aki a televízió nyilvánossága előtt a Szivárvány című vetélke­dőn mostanában oly szép sikereket szerzett a miskolciak csapatának. Természetesen csak magamról, s a magam nevében beszélhetek. Tok Miklós (már osztályvezetőként) a Földes Gimnáziumban helyezett el félfüggetlenített tanárként; heti három napon be­rendelt munkatársa lettem az osztály népművelési csoportjánál. Nyilván szüksége volt az újszerű népművelés-képzésben részesült fiatal szakemberre. Nem kegyencként, ele­ven bástyaként a pozíciója védelmében, hanem olyan munkatársként, akit régtől ismert - jellemét, tehetségét, szorgalmát -, s aki - földesbeli szavajárása szerint - agilisén, a dolgok elébe menve, az igények és a lehe-tőségek szerint önállóan tud dolgozni. Nem szeretnék ezekbe az emlékekbe most belemerülni. Bizalmát azzal háláltam meg, hogy szuverén munkatársa próbáltam lenni. A hivatali demokrácia természetesen nem az

Next

/
Oldalképek
Tartalom