Balogh Bertalan szerk.: A Borsod-Miskolci közművelődési és múzeum egyesület 1903/4. évi évkönyve (Miskolc, 1904)
II. rész - Művészi nevelés és a műipar fejlesztése
A szomszédos Ausztriában Mária Terézia óta fejedelmi gondosság és bőkezűség adta meg a példát a legmagasabb köröknek is az ipari intézmények alapítására, támogatására és az iparművészeti oktatás fejlesztésére irányuló tevékenységre. Ennek eredményéül jegyezhetjük föl, hogy Ausztria iparművészeti termékei már az 1867-iki világtárlaton leverték a szomszéd apró német államok cikkeit. Mert a nyugoti nagy nemzetek említett lázas tevékenysége Ausztria irányadó köreit is versenyre szólítá az iparművészeti oktatás rendszeresítésében. Ez időtájt alapíták az osztrák császári iparművészeti muzeumot, majd a vele kapcsolatos szakiskolát. De ezzel még nem elégedtek meg, hanem az iparművészeti iskolában a szegénysorsu ifjak és kész iparosok ingyenes továbbképzésének előmozdítására már akkoriban kezdték szervezni Ausztria ipari előkelőségei azt a segítőtársulatot, amelynek eszméjét először Metternich herceg, párisi osztrák-magyar nagykövet pendítette meg. A tagok toborzása céljából kibocsátott körlevél így végzé : »Nem kétkedünk benne, hogy ezen eszmék visszhangot fognak kelteni az érdekelt körökben. Az osztrák múzeum alapítása óta a lakosok minden rétegeibe elhatott és fokozódott annak belátása, hogy az iparművészet nagyfontosságú tényezője a nép jólétének és vagyonosodásának. Azok után, miket az állam a múzeum érdekében tett és áldozott, kell, hogy a társadalom is érezze kötelezettségét a múzeum céljainak közvetlen előmozdítására.« Ilyen hatalmas helyről indult mozgalom, mely az egész ország ipari közönségét meggyőzte a műipari ízlés fejlesztésének sürgős szükségéről, képes volt Ausztria iparát az utóbbi évtizedek alatt annyira emelni és fejleszteni, hogy nemcsak a mi iparunkat vetette szolgaságba, hanem hazánkon keresztül a mi természetes ipari piacaink, a délszláv államok felé is nyújtogatja karjait. V. Fentebbiekben a Keleti Gusztáv nagy tudással és a legalaposabb készültséggel írt művéből vázlatos képét állí-