Janus Pannonius Múzeum Évkönyve (1967) (Pécs, 1968)

Helytörténet - Székely, György: A pécsi és óbudai egyetemalapítások helye a középeurópai egyetemalapítási hullámokban

156 SZÉKELY GYÖRGY gai egyetemre Angliából, Franciaországból, Lom­bardiából, Magyarországról, Lengyelországból és a környező országokból érkező hallgat ókról 8 . Csehország és a cseh nyelv súlya a német-római birodalomban azonban kezdettől figyelmet ér­demel, a birodalom első északi egyeteme szem­pontjából is. IV. Károly nemcsak német, de cseh királyként is járt el az alapításkor. Ezért állít­hatja utóbb Hus János, hogy a kutná borai dek­rétum összhangban van Károly alapítólevelével (j'uxta fundationem). A cseh királyság rangjára jellemző, hogy a német aranybulla a világi vá­lasztófejedelmek között első helyen szerepelteti és az összes választóifej edefimek fiainak a német anyanyelv mellett az olasz és szláv nyelv meg­tanulását írja elő. Károly meg nem valósult gaz­dasági tervei (a Prága—Frankfurt, Velence— Prága—Hamburg utakkal fellendített ikeleti ke­reskedelmi központ kialakítása) is Prága, Cseh­ország birodalomközpont szerepét lettek volna hivatva realizálni 9 . A prágai akadémiai nemzetek felépítése és jellege ebből az összetett helyzetből (következett, 1368-ból — tehát a pécsi egyetem alapítása utáni időpontból — maradt fenn a prá­gai egyeltem statútumainak 12. pontjában az alka­déimiaà nemzetek felépítése. A szöveg négy aka­démiai nemzetet soirol fel: 1. a csehekét (amely­hez a morvák, magyarok és szlávok kapcso­lódtak, utóbbiakon a szlovákokat értem, más fel­fogás a délszlávokat, oroszokat, ukránokat) ; a csehországi és magyarországi németek is a cseh akadémiai nemzetibe számítottak, 2. a lengyele­két (kezdetiben túlnyomó keleti német telepes többséggel). 3. a bajorokét (bajorok, svábok, fran­kok, hesseniek, rajnaiák, vesztf áliaiak). 4. a szá­szokét (benne északnémetek, dánok, svédek, fin­nek, észtek is). Ebből eredt az a kezdetben ter­mészetes, később fájdalmas jelenség, hogy a cse­hek szinte mellékes szerepet kaptak az egyetem vezetésében (1368 és 1390 között a 49 bölcs észdé­kán közül csak 6 volt cseh) 10 . A közép-európai egyetemek mellett mint előz­mény és mint kiegészítő intézmény tűnik fel a domomkosrendi oktatás, így érthető, hogy egy rövid cseh krónika fenntartotta 1347-mél a pa­pok főiskolájának (stúdium seu collegium cleri­8 Chaloupecky, Václav: L'Université Charles à Prague de 1348 à 1409. (Prague, 1948) 61. 9 Grundmann: i. m. 12.; Vanëéek: i. m. 64.; Con­rad: i. m. I. 259.; Regesta diplamatica nec non epis­tolaria Bohemia© et Moraviae Pars VI ïasc. II. éd. Mendl, B. (Pragae, 1929) 500. sz. 10 »De nacionibus universitatem conistituentibus.« Chaloupecky: i. m. 165.; Grundmann: i. m. 18.; Hun­falvy, Pal: A magyar huszitákról. (Budapesti Szemle 45. к. 1886) 462.;' Vanëcek: i. m. 58, 60—61.; Jirecek, Jos.: Über die culturellen Beziehungen der Ungarn und Böhmen im XIV. und XV. Jahrhunderte und über die ungarischen Huait en (Zprávy о zaredanú kralovské ceské spolecnosti nauk tr. filos.-his.tor .­fiiMogioká 1885) 101. s. 'köv.; Winter: i. m. 113—114. corum) alapítását Prágában. Vallóban abban az évben a, bolognai domonfcosrendi nagykáptalan IV. Károly római király kérésiére hivatkozva ha­tározta el egy dominikánus főiskola létrehozását (stúdium generale in conventu Pragemsi), lecto­rául Johannes de Tatmbaoo (Johann von Dam­bach) németországi dominikánust tették meg. Dambach ezáltal a prágai egyebemnek egyik szer­vezője lett. De a rendi főiskolák 1384-dg elég ön­állók az egyetemen belül. A domonlkosrendiek a bécsi egyetem szervezésénél is közireniűködtek. Utóbb a kölni egyetem és talán áz óbudai egye­tem a domonokosrend egy-egy főiskolájához kap­csolódott mint előzményhez. Pécsett is volt do­monkosrendi teológiai iskola az egyetem létre­hozása idején, bizonyos mértékig pótolva egy hittudományi kart. Az egyetem prédikáciiószol­gálatát is a pécsi doniomkosirendiek voltlak hivat­va ellátni, de hogy az erre utaló beszédek az egyetem létrehozása előtt vagy után készültak-e, az bizonytalan. Legutóbb Petrovich Ede 1360-ra, Kardos Tibor az 1358/62, méginfcább 1369/87 évekre datálta a. beszédeket. A domonkosrendi elképzelések — Petrovich végeredménye aláhúz­za ezt •— és a pápai jóváhagyás eltérésiére is utalhat a beszédek szerinti teljesebb egyetem ós a ténylegesen létrejött csonka intézmény. Kar­dos meggyőzően mutatja be, hogy a hitszónok számára az egyetemet elsősorban a teológia je­lentette volna, Petrovich is a teológiai idézete­ket látja dominálni. A kialakulás azonban eltért az elképzelésektől 11 . Az egyetemalapítási szükséglet társadalmi je­lei Magyarországon sokfélék, összetettek. A kül­földi egyetemjárás eléggé széleskörű és régi volt, sőt a külföldi egyetemiek magas tisztségviselői között is voltak 'magyarok. Hadd említsük az Ágoston-rendi Magyarországi Sándor mestert, aki 1300 körül a Sorbonne tanára volt. Goblin erdé­lyi püspök (1376—1386) testvérei külföldi egye­temeken tanultak 12 . A bölcsészeket .most elihagy­11 Horcicka, Ad.: Ein »Chronicon brève regni Bo­hemiae saec. XV.« (Mittheilungen des Vereines für Geschichte der Deutschen in Böhmen. 1899) 461.; Petrovich, Ede: A pécsi egyetemi beszédgyűjtemény (a müncheni kódex). (Jubileumi tanulmányok. A pécsi egyetem történetéből.) 206, 211—212, 214—215, 219.; Kardos: A pécsi... 135—136, 145.; Grundmann; i. m. 27.; Pfeiffer, Miklós: A Domonkoisirend magyar zárdáinak vázlatos története (Kassa, 1917) 53, 101.; Conrad: i. m. I. 276.; Harsányi, András: A domon­kosrend [Magyarországon a reformáció előtt (Debre­cen, 1938) 237.; Kovács, Endre: Die Gründung der Universität Pécs und ihre Bedeutung für die unga­rische Kultur (Les Universités Européennes du XlVe au XVIIle Siècle. Aspects et Problèmes. Genève. 1967) 39, 45.; Kardos, Tibor: The Wandering Scho­lars in the Hungarian Middle Ages (The Hungarian Quarterly, 1941) 344.; Winter: i. m. 113. 12 Horváth, János: A magyar irodalmi műveltség kezdetei (Bp. 1944.) 310.; Temesváry, János: Erdély középkori püspökei {Cluj-Kolozsvár, 1922) 200.

Next

/
Oldalképek
Tartalom