Wicker Erika (szerk.): Cumania 27. - A Kecskeméti Katona József Múzeum évkönyve (Kecskemét, 2016)

Helytörténet - Mák Kornél: Kecskemét kulturális ipara

Kecskemét kulturális ipara zatok értékeire is figyelünk. A hagyományok tisztelete és az értékőrzés nemcsak a szokásos fizikai tereken belül valósítható meg. Az in­tézmények tervezhető munkáját, ezek egymás közötti koordinálását is elősegíti egy készülő kulturális adattár, kronológia, annak állandó aktualizálása (kulturális archiválás, MaNDA- program). A város lakói, a turizmus, az isko­lák számára is fontos az állami, nemzeti, egy­házi, városi ünnepek méltó megtartása (pl. városi közös ballagás). A város legnagyobb kisugárzású, hagyo­mányossá vált eseménye az Európa Jövője Gyermek- és Ifjúsági Találkozó - a Csiperó -, amely egyik évben a világ számtalan pontjá­ról fogad gyermekcsoportokat, a másik évben a kecskeméti gyermekek utaznak a világba. Baráti kapcsolatok életre hívása mellett saját nemzetüket szimbolizáló műsorokat hoznak és visznek. Ehhez a nagysikerű folyamathoz kapcsolható az anyaországi gyermek művész- együttesek szereplése kétévenként változóan a zene, a tánc, a színház, a bábszínház, a ha­gyományos és a születő műfajok területéről. Az állandóságot városunk jelképei, a gyer­mekek jelentik. A gyermektalálkozó köztes éveiben Játékfesztivál szervezésének ötlete is felmerült. A Kecskeméti ifjúsági Otthon, mely a kecskeméti és a környékbeli fiatalságnak sok év óta jelenti valóságos második otthonát, pá­lyázatok útján számtalan gyermek- és ifjúsá­gi rendezvényt valósít meg. Irodalmi, zenei, képzőművészeti értékeinkért felelősséget érző művészeink, intézményvezetőink legfőbb aggodalma, hogy az értéktelen tömegkultú­ra nem engedi szóhoz jutni a kvalitásos mű­vészetet. Ettől indíttatva helyi művészeink, művészeti műhelyeink a diákokkal, pedagó­gusokkal kialakítandó személyes kapcsolat céljából rendhagyó órákat, foglalkozásokat szerveznek az iskoláknak. A Katona József Színház rendhagyó iro­dalomórák keretében a teátrum világát hoz­za közelebb a fiatalokhoz. Egy-egy mű rész­letesebb átgondolásával, egy-egy színházi személyiség bemutatkozásával közvetlenebb kapcsolatot teremtenek a mű és a műélvező között. Hasonló elképzelésekkel, célokkal a Forrás irodalmi folyóirat szerkesztőségének tagjai ugyancsak az oktatási intézmények és a diákok felé fordultak. Pedagógusoknak szervezett továbbképzésekkel a magyar - be­leértve a határon túli területeket is - illetve a külföldi irodalom valódi értéket megtestesítő alkotásai kerülnek a tanórák anyagába. Vers-, mese- és a prózamondó versenyek szervezé­sével, amatőr költőket és írókat megszólító pályázatokkal, a műfajok ötvözésével (zene és irodalom, alkotóművészet és irodalom, stb.) interaktív módon a fiatalabb korosztály széles mezsgyéje szólítható meg, s fordítható figyel­me a hagyományos magyar kultúra értékei­nek ápolása felé. Szellemi útravalóként szol­gál Kecskemét iskolapadjaiból kikerülőknek, ha megismerik a Katona-életművet, Katona József szülőházát, az Emlékház foglalkozásait. A fiatalok megszólítása a zenei élet területén is hasonlóképpen történik. Ifjú előadóművé­szek bemutatkozását lehetővé tevő rendezvé­nyek szervezésében, pályázatok, versenyek kiírásában látjuk a jövőt. A folyamatok valódi kibontakoztatását és hasznosulását a tehetséggondozó programok­kal történő ötvözésben találhatjuk meg. A fő­iskolások és a város közötti szorosabb kötelék kialakítását szolgálják az önkéntes progra­mok, illetve egy ösztöndíjrendszer kidolgozá­sa (tehetség díj), a kulturális intézményekben való szerepvállalásra építve. Példaértékű azon együttműködés, amely a Kecskeméti Katona József Színház és a Kecskeméti Főiskola kö­zött jött létre. A főiskolások szabadon választ­ható tárgyként vehetik fel a színházlátogatás kurzust, amellyel kreditet is szerezhetnek. A négy kijelölt és választható előadás értelmezé­séhez a diákok színházi szakemberektől kap­nak segítséget. Szellemi műhelyeink képviselői alkotá­saik bemutatása érdekében is nagyobb teret kívánnak nyerni a város kulturális életében. A kortárs képző- és iparművészek különbö­ző hatókörű és célú csoportosulások mentén szerveződtek, több neves alkotó egyéni életút­ját járja, nem tagja egyetlen szervezetnek, ér­dekképviseletnek sem. Az alkotói szabadság és egyensúly tiszteletben tartása alapján alko­tók, alkotások nem preferálhatók csoportkötö- désük szerint. Az egyéni és csoportos kortárs kiállítások számára több teret kell engednünk a kiállítóterek számbavételével, technikai kor­szerűsítésével, egy észszerű ciklikus mozgás bevezetésével. Figyelembe kell venni az új 267

Next

/
Oldalképek
Tartalom