Bánszky Pál – Sztrinkó István szerk.: Cumania 9. (Bács-Kiskun Megyei Múzeumok Évkönyve, Kecskemét, 1986)
Történelem - Szita László: A nemzetiségi iskolaügy alakulása a második világháború idején a visszacsatolt Bács-Bodrog vármegyei területeken, 1941–1944
288 SZITA L.: A NEMZETISÉGI ISKOLAÜGY ALAKULÁSA ... német anyanyelvű tanuló a magyar nyelvet tantárgyként tanulja, de az eredmény valójában egyenlő volt a nullával. A tanítók német nemzetiségűek, és csak anyanyelvüket ismerik, és ketten szerbül is beszéltek. Balázs utalt arra, hogy a tantestület német nemzetiszocialista érzelmű, a magyar nyelv tanítása teljesen reménytelen, „ ... vad német germanizálás folyik .. ,". 44 31. Vajszka Állami elemi iskolájában egy részben osztott magyar és osztatlan német és sokac tagozat működött öt tanteremben. A falu nemzetiségi megoszlását összevetve arányos és jó rendszert alakítottak ki. Minden tagozatban teljesen anyanyelven tanítottak. Az állami magyar foglalkozási nyelvet használó óvodában a sokac és német kiegészítő nyelvként került 1941-től bevezetésre. A tanítók tökéletesen tanították az anyanyelvet németül, sokacul, a magyar tagozatban azonban a nyelvtanítás jó tanítók hiányában gyenge minősítést kapott Balázs 1943. április 9-i látogatásakor készített jelentésében. 45 A mindennapi tankötelesek nemzetiségi megoszlása Nemzetiség 1943 magyar német sokac szerb szlovák 326 63 56 24 1 Összesen: 470 A nemzetiségi tanulók közül magyarul beszél: 12 (8,3%) 32. Veprőd Állami elemi iskolájában egy részben osztott magyar, illetve német tagozat működött. A magyar két csoportban (I— IV., V— VIII. о.), a német: nyolc csoportban (két első osztályt külön csoportban tanították). A tantestület élesen szemben állt egymással. A „Volksbund tagság és a magyar érzelműség viaskodott egymással és csak a kemény kezű igazgató fékezte, hogy nem fajult néha tetlegességig. A német tagozatban a magyar nyelv tanítása kezdetleges, a szülők teljes támogatását élvezik a Volksbund tanárok a magyar ellenes nyilatkozataik hangoztatásakor .. .". 4б A 353 nemzetiségi tanuló közül 9% beszél magyarul. 44 Bm. L. B. F. ir. 161/1942. 45 Bm. L. B. F. 37/1943. 46 Bm. L. B. F. ir. 169/1942.
