Bánáti Tibor: Bajai arcképcsarnok - Bajai dolgozatok 11. (Baja, 1996)

Heller Richárd iskolaigazgató

A népnevelési bizottság már 1886. január 26-án kérte, hogy szervez­zék át az iskolát, majd megmozdult a törvényhatósági bizottság lelkiis­merete is. Az 1888. március 8-án tartott közgyűlés - elvetve az ellenzék véleményét - négyosztályú polgári iskola felállítását határozta el. Ami­kor erre megérkezett a miniszteri jóváhagyás, a sok megpróbáltatás után szinte észrevétlenül lett az intézmény polgári iskolává. Az 1888/1889-es tanévvel elindult sohasem remélt fejlődésének útján. Az igazgató, Heller Richárd 1891. május 19-én, 32 éves korában, egy nehéz iskolaszervezői munka után megnősült Baján. Házasságot kötött Bocskay Kristóf és Cservenyák Teréz lányával, a bácskai Kulán 1869- ben született, 23 éves, katolikus vallású Bocskay Máriával. Házasságuk­ból egy leánygyermek származott, a Baján 1892. február 12-én született Heller Mária (meghalt 1980. október 7-én). Heller Richárd hamar meg­özvegyült, de nem vállalt új házassági köteléket, nem akart egyetlen lányának mostohát. A gyermeket az apai nagymama nevelte szeretettel és szigorral, hamarosan a város egyik legszebb leányává serdült. Kollár Béla (1883-1959) vette feleségül, aki a Szegedi Kereskedelmi és Ipar­bank bajai fiókintézetének hivatalnoka és kereskedő volt. A szabadkai császári és királyi 6. gyalogezredben teljesített katonai szolgálatot 1892. október 1-től, de már november 19-én felmentették, mivel távollátó volt. Az iskola 24 évig a volt csendőrlaktanyában - a tanítóképző főiskolá­val szemben lévő mai iskolaépületben - működött. A Szent Antal és a Deák Ferenc utca sarkán található Vojnics-féle házat lebontották, a he­lyén emelték a polgári iskola új épületét, amelyet 1906-ban avattak fel. Jogutódja a mai Központi Általános Iskola. Heller Richárd elévülhetetlen érdemeket szerzett az iskola alapításá­ban és felvirágoztatásában. Az 1894. március 27-én 3477. szám alatt kiállított törvényhatósági bizonyítvány működését így jellemezte: „Mindezen iskolák és tanfolyamok tanulmányi állapota olyan magas színvonalon áll, hogy az illetékes tanhatóságok róluk a legnagyobb elis­meréssel nyilatkoztak, adminisztrációjuk pedig az igazgató rendkívüli képzettsége és nagy szervező tehetségéről tesz tanúbizonyságot úgy, hogy vasszorgalommal párosult ezen tehetségeinek sikerült a város min­den megterhelése nélkül aránylag rövid idő alatt jelentékeny iskolai se­gélyalapot és könyvtárt létesítenie, hivatalos működésében nyilvánuló tervszerűsége és czéltudatos tanügyi politikája által pedig az igazgatása alatti intézetet mintaszerűvé fejlesztenie.” Az iskola rohamos fejlődését az első világháború akadályozta, de a háborús éveket jól állta. Kórháznak rendezték be, majd a szerb megszál­99 *

Next

/
Oldalképek
Tartalom