Gergely Ferenc - Kőhegyi Mihály: Baja népoktatásának főbb kérdései 1944-1948 között - A Bajai Türr István Múzeum kiadványai 24. (Baja, 1980)
A nemzetiségi oktatás helyzete
egyúttal a város szerb-horvát hites törvényszéki fordítója is volt.1'17 Nevét, iskolai végzettségét jelenti az igazgató. 1947 végén eléggé felszólító körözvényben a pécsi főiskolára akarták elvinni a tanárt, de igazgatója, annak 61 éves korára és egészségi állapotára hivatkozva, nem ajánlj a.|/|H Az oktatás színvonalának emelése érdekében külön pedagógust neveznek ki a délszláv nyelv szakf elügyelőj évé.1/,!1 A megyei tanfelügyelő a VKM-től a „Déli Csillag” című folyóirat megrendelését kéri. A Magyar Jugoszláv Társaság folyóiratára azért van szüksége a hivatalának, hogy mindig tájékozott legyen a magyar—jugoszláv kapcsolatok kulturális vonatkozásairól, s így a területén található délszlávok oktatásának és nevelésének ellenőrzését és irányítását a Magyar—Jugoszláv Társaság kívánalmainak megfelelően tudja végezni.150 Külön másológépet kért az akták sokszorosítására, mert a gépelést nem győzték. Legfőbb érve: 11 délszláv általános iskolát szerveztek Bács-Bodrog megyében, ezek ügyét mindenkor igen sürgősen kell intéznie.151 A délszláv (szerb-horvát) tanítás dolgát valóban komolyan vették. A bajaszentistváni iskolának külön pecsétje volt. Ezen magyarul és délszlávul tüntették fel az iskola jellegét. A hosszúpecséten Bajaszentistván közszájon élő, de hivatalossá soha nem vált nevét (Vancsaga) is feltüntették. Az 1946/47-es iskolaév befejezésekor a tanfelügyelő arra figyelmezteti a fiatal nevelőt, hogy az órákra írásbeli vázlattal készüljön. Az olvasmány (Dva bogatasa) visszakérdezésénél a tanító túl részletes segítő kérdéseket tett fel. A tanulók. — csak alsótagozatos osztály van —, kissé félénken számolnak be ismereteikről, mert az irodalmi délszláv nyelv terén még nehézségekkel küzdenek. A tankönyvellátás kifogástalan, valamennyit Jugoszláviából kapták. A tanító rátermett, modora sem rossz, jó nevelő válik majd belőle.1-52 Láttuk, hogy a szülők két oktatási forma között választhattak: 1. Tiszta délszláv oktatás legyen. 2. Magyar nyelvű iskolába járjanak a gyerekek, de délszláv oktatásban is részesüljenek.1-5-* Általában ez utóbbi mellett döntöttek. Másképpen — megítélésünk szerint egészségesebben — alakult a szabadon választható nyelv ügye az alsóvárosi iskolában. A tanulók egy része a német, másik része a horvát nyelvet választotta. ,,Bunyevác nyelvet azért választott a tanulók egy része, mert ebben a 23
