Bánkiné Molnár Erzsébet - Bereznai Zsuzsa (szerk.): Múzeumi kutatások Bács-Kiskun megyében 11-12. (2006-2007) (Kecskemét, 2008)
2006 - II. Új kutatási eredmények bemutatása - Lantos Andrea: Avar kori temetkezések Dunavecse határában
Múzeumi kutatások Bács-Kiskun megyében dőknek. Emellett a hálókötés olyan munka, amely nem igényel nagy helyet, ezért a folyosón lévő fogas és az előtte lévő tér kiváló terep volt a mester számára. Egy másik alkalommal a HEFOP (Elumánerőforrás-fejlesztési Operatív Program) nemzetközi project részeként 2006. május 27-én belga, francia és spanyol diákoknak tartottunk múzeumpedagógiai foglalkozásokat. A közvetítő nyelv az angol és a francia volt. Igyekeztünk olyan feladatokat összeállítani, amelyekhez a szükséges mellékinformációk tolmács közreműködésével könnyen elmagyarázhatóak. Ilyen feladatnak ígérkezett a mosás munkafolyamatainak bemutatása, illetve a már „bejáratott” kékfestő és mézeskalácsos szakma megismertetése. Az erdei iskolai program keretében 2006. június l-jén speciálisan „nehéz természetű” gyermekeket fogadtunk a múzeumban. Többségük hátrányos helyzetű családból érkezett és magatartászavar, hiperaktivitás jellemezte őket. Az előre kapott figyelmeztetések — miszerint ezek a gyerekek fél órát nem tudnak egy helyben ülni - nem igazolódtak be. Az élményközeli foglalkozások olyany- nyira lekötötték figyelmüket, hogy - a rájuk felügyelő pedagógusok szerint - mindegyik fegyelmezetten, csendesen hallgatta a hallgatni valót. A feladatok megoldásában igen aktívak voltak, és jelentkezve még kérdéseket is tettek fel a foglalkozásvezetőknek. A foglakozás végén mindenki hazavihette az általa készített mézeskalácsot, „kékfestő” textilt, ahogy mondták: „Anyukámnak megmutatom”. Az iskolában egy tanóra keretében felelevenítették a múzeumban kapott ismereteket és kiderült, a foglalkozás valóban nagy élményt jelentett számukra. * * * Az Erdei Iskola Program keretében tartott, országosan is nagy elismerést kiváltott - jó hangulatú - múzeumpedagógiai-módszertani kétnapos rendezvény és a külföldi, illetve „nehéz természetű” diákok foglalkoztatásának tapasztalataira építve dolgozta ki intézményünk a szeptembertől indítandó múzeumi foglalkozásokat az általános iskolai, illetve a hatosztályos gimnáziumi korosztály számára. 55
