Levéltári Szemle, 69. (2019)
Levéltári Szemle, 69. (2019) 4. szám - Műhelymunkák - Rácz Attila: Budapest Főváros Levéltárának egy témahete
40 Levéltári Szemle 69. évf . 2. Kutatási szimuláció a digitális levéltárban Ebben a modulban irányított kutatást folytatunk egy „tetszőlegesen” választott család társadalomtörténeti módszerekkel történő elemzésével. A kutatást első alkalommal a Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Diákotthon diákjaival folytattuk le, és mivel ezt 2013-ban a Levéltári Szemlében közöltem, ezért itt nem részletezem. 6 Azóta azonban ezen módszertan mellett önálló programot építettünk fel például a Pál utcai fiúk című regényhez, de használjuk a különböző iskolatörténeti órákon is. Itt kell megemlítenem egy nagyon érdekes tapasztalat folytán egy számomra fontos szempontot, amely bemutatja, miért tud az iskolától annyira különböző oktatási helyszín lenni a nem formális oktatási tevékenységet folytató levéltár. Az egyik iskolai anyakönyvvel való oktatótermi foglalkozás kapcsán arra lettem figyelmes, hogy a terem másik végében lévő fiatalok nem azt teszik, nem arra figyelnek, amit mondok nekik. Ilyen a számítógépek közelében időnként előfordul, az élelmesebb gyermekek hamar használni kezdik az internet adta közösségi felületeket is, azonban itt nem ez történt. Adatbázisaink segítségével a fiatalok azt vizsgálták, hogy az adott időmetszetekben mely utcákból és egyáltalán a környékről iratkoztak-e be az egykor az iskolájukba járt gyermekek. Mivel ebben a pillanatban a hallgatóság egy spontán kialakult kutatást folytatott, természetesen nem állíthattam le őket, sőt arra buzdítottam, hogy folytassák ezt a tevékenységet, hiszen nekünk nem egy a tantervben meghatározott anyagot kell átadnunk, hanem azt bemutatni, miért és hogyan érdemes a levéltárban kutatásokat folytatni. Idő: 60 perc Anyag- és eszközigény: projektor, feladatlap Felhasznált források: BFL VII.170.32/1889, VII.12.b.187700/1922, VII.12.e.3375/1922, VII.12.e.3375/1922 3. A szocialista kori iratok A szocialista kori iratoknál egyszerre figyelhetjük meg a hagyományos kézírást, de a sokkal elterjedtebb gépírást is. Ma már lehetséges a párt- és tanácsi iratok internetes böngészése, szabad szavas keresése, akár Budapesten, akár a Hungaricanához csatlakozott megyei levéltári anyagban találhatunk az iskolára vagy környékére vonatkozó iratokat. 6 Bővebben lásd: Rácz Attila: TÁMOP gyermekfoglalkozások Budapest Főváros Levéltára szervezésében különös tekintettel az „irányított kutatás” programelemre. Levéltári Szemle, 2013. 4. szám. 50–52. Rácz A?la
