Levéltári Szemle, 63. (2013)
Levéltári Szemle, 63. (2013) 4. szám - KILÁTÓ - KÖCZE LÁSZLÓ: Gazdasági gyűjtemények és levéltári értékelés az Egyesült Államokban
Gazdasági gyűjtemények és levéltári értékelés az Egyesült Államokban 39 és alkalmazását a szerzők nem kizárólag az általános, hanem a speciális gyűjtemények esetében is alkalmazandónak, alkalmazhatónak vélik, hozzáigazítva-finomítva az intézmény profiljához. 25 Visszatérve a módszer következő eleméhez, a szerzőpáros a fontossági sorrend, a dokumentációs szintek kialakítása után a további pontosítások-finomítások szükségességét hangsúlyozzák, amelyek döntési pontokat is jelentenek a vállalat besorolása és azok dokumentációs szintekhez rendelése terén. A pontosításnál tizenegy figyelmet érdemlő faktort vizsgáltak: az első 25 legnagyobb foglalkoztató (ezek általában a legnagyobb bevételű cégek is egyben); az öt legnagyobb regionális foglalkoztató (Minnesota mind a hat, St. Paulon és Minneapolison kívüli régiójából); más gyűjtemények nem őrzik a cég iratait; az intézményre háruló potenciá- lis költségek figyelembe vétele (500 köbláb felett igazgatói engedély szükséges a beszállításhoz); első felajánlás (lecsökkenteni ezzel az ugyanolyan típusú vállalatok számát – kivéve az elsődleges helyre soroltakat, amelyek egyben az iparág sajátosságainak dokumentálását is jelentik). Ezen felül a tulajdonosok többsége vagy egésze valamilyen (etnikai, vallási, szexuális, fogyatékkal élő stb.) kisebbséghez tartozik; az iratanyag teljessége (amennyiben töredékes az iratanyag, illetve egy-egy sorozat, akkor nem veszik át!); az állammal vagy a más lokalitással való azonosság/azonosulás; politikailag jelentős cég (elhárítva, illetve csökkentve ezzel az intézményre háruló nyomást); illusztratív példa (főként olyan iparágak jellegzetességeinek leírásához, amelyeknél a kisvállalatok dominánsak és azok nehezen megkülönböztethetők egymástól); iparágon belül vezető szerepet tölt-e be a cég (a hasonló vállalatok esetén). 26 Mindezek alapján a többszintű és egymáshoz jól illeszthető elemekből összeállított értékelés folyamatábrája az alábbiak szerint írható le: 25 GREENE and DANIELS-HOWELL, 1997. 191–192. 26 GREENE and DANIELS-HOWELL, 1997. 194–197.