Levéltári Szemle, 36. (1986)

Levéltári Szemle, 36. (1986) 1. szám - Lichtneckert András: Iskolai iratok a Veszprém Megyei Levéltárban / 9–14. o.

LICHTNECKERT ANDRÁS Iskolai iratok a Veszprém Megyei Levéltárban Az iskolai iratok begyűjtése és feldolgozása a Fővárosi Levéltárban már 1951­ben megkezdődött, 1 a megyei levéltárak egy része viszont csak az utóbbi évek­ben került szembe az iskolai iratok történeti értékének, rendezésének és selej­tezésének kérdéseivel. Levéltárunkban 1982—83-ban nyílt lehetőség arra, hogy 300 folyóméternyi iratanyag^ levéltári őrizetbe vételével a nevelési-oktatási intézmények iratainak gyarapításában előre lépjünk. Egyúttal régi adósságunkat is rendeztük, hiszen az átvett iratok egyharmada az iskolák államosításáig keletkezett iratokból, fő­leg anyakönyvekből állt. A jelenleg működő iskolák iratai az 1964/65. tanévvel bezárólag, kerültek levéltárba, az 1948 óta megszüntetett iskolák esetében az anyakönyvek kivételével minden levéltárba adható iratot átvettünk. A jórészt selejtezetlen iratanyag átvételével e korábban kényszerűségből el­hanyagolt területen megkíséreltünk rövid idő alatt rendet teremteni. Szükség volt erre, mivel a jogelőd intézmények, köztük a körzetesítések során megszün­tetett általános iskolák iratai felhalmozódtak a jogutód iskolákban, vagy éppen a megszüntetett iskolák épületeiben várták „sorsuk jobbra fordulását". Emiatt az iratátvételt, ami helyenként iratmentést jelentett, minden esetben a helyszí­nen bonyolítottuk le. A megszüntetett iskolák épületeit átvizsgáltuk, amit sok esetben nem volt haszontalan megtenni. Végeredményben sikerült tiszta helyzetet teremteni az iskolai irattárakban, ahol jelenleg már csak az 1948-tól keletkezett anyakönyvek és az 1965-től ke­letkezett iratok találhatóak. Iskolánként változó összetételű iratanyag került levéltárunkba. A legkoráb­ban keletkezett iratok az 1820-as évek óta vezetett „diarium"-ok, „oskolai jegy­zőkönyviek. A szakirodalomban 2 ismertetett kapitalista kori iskolákon kívül a szocialista kori alsófokú és középfokú nevelési-oktatási intézmények is széles választékban képviseltetik magukat: általános, továbbképző, kisegítő iskolák, gimnáziumok' technikumok, szakközépiskolák, tanító(nő)képzők, óvónőképzők, zeneiskolák, szakmunkástanuló-intézetek. Átvettük a nevelőotthonok, köztük az AMEK (Antifasiszta Menekülteket Ellátó Központ) otthonok iratait is. önálló iskolaként, tagozatként is működhettek a dolgozók, parasztdolgozók iskolái. Néha elnevezésükben is kifejeződik átmenetiségük, például: Parasztdolgozók Polgári Iskolája, Révfülöp; Dolgozók Ranolder-intézeti Tanítóképzője, Pápa. Az iratok fennmaradását tekintve a középfokú oktatási intézmények kedvezőbb képet nyújtanak, mint az alsófokúak, bár szélsőséges példaként említhető a csabren­deki elemi népiskola, melynek iratai az állami iskola megszervezésétől (1876) kezdve szinte hiánytalanul fennmaradtak. Az átvett iratokat iskolánként, körzetenként rendeztük, fondokra és álla­9

Next

/
Oldalképek
Tartalom