Levéltári Híradó, 2. (1952)

Levéltári Híradó, 2. (1952) 1. szám - CIKKEK - Léderer Emma: A történész-levéltáros képzés kérdései Magyarországon / 32–35. o.

- 35 Az 19^9-5o-es tanévben kerUlt sor.a levéltáros szak létesítésére. A döntő szempont marxista-leninista tudással felvértesett jé asafe~ emberek képzése volt, A történeti segédtudományok ele»sin/diplomatika, kronológia, paleográfia/ kivül a latin nyelvben és gyakorlati oklevél e.8 iratolvasásban nyertek kiképzést a hallgatók. Ezen kiviíl az ekkor már létrejött levéltári ktfepontositás céljainak megfelelően olyan oktatást is bevezettek, amely & központi levéltárakba bekerülő vállalati levéltári anyag feldolgozásánál elengedhetetlen. így vezették be az Uze&gazd&ságtant kötelező tantárgyként. A levéltárosi képzésbe harmadéves történészhallga-* tókat vontak be, akik két éven át történelem mellett a levéltár szakot hallgatták. A szak elvégzése után ezek a hallgatók mint gyakornokok egy évi gyakorlatot kötelesek végezni az Országos Levéltárban. A levéltáros szak első két évfolyama még nagyon sok hiányosságot mutatott. Az első hiba a gyakorlattól való elszakadás volt. Ennek részben az is az*oka, hogy maga a levéltáros képzés az egyetemen folyik. De ez természetes következménye felsőoktatásunk egész hiányosságának. Ahogyan nálunk az egyetem pótolja a Szovjetunió pedagógiai főiskolát a tanárképzés vonalán, ugy pótolnia kell a könyvtáros és levéltáros képzés vonalán is az itt létező főiskolákat. A mi viszonyaink között természetesen nem beszélhetünk arról, hogy külön történész-levéltáros főiskolát létesítsünk, hiszen ilyen nagy számú utánpótlásra nálunk valóban nincsen szükség. De nemcsak ez volt az oka a gyakorlattól való elszakadásnak, hanem mert nem épitett ki a levéltáros szak eléggé állandó kapcsolatokat a levéltárral és igy csak a IV. évben kezdtek a hallgatók gyakorlatilag megismerkedni egy-egy levéltárnak a struktúrájával. Ezen a hiányosságon már az 1952-ben ^é^zo hallgatók oktatásában segitettünk, A levéltárral való szoros kapcsolat nemcsak termelési gyakorlatok utján, hanem az állandó levéltár -látogatás rendszerének kiépítésével is létrejött* A jelenlegi I. éves levéltáros hallgatóknál már ebben az évfolyamban kiépül az*állandó kapcsolat a levéltárakkal és a nyár folyamán a termelési gyakorlat és a következő évfolyam folyamatos?gyakorlati látogatásai egyre bővülni fognak. A levéltárak mostani vezetősége nagy örömmel üdvözli az uj levéltárosokat és nagy örömmel engedi be az "uj idők szellemét*' a levéltárak ódon falai közé. Tisztán látják, hogy ezek a fiatal káderek lelkesedésükkel, politikai meggyőződésükkel csak nagy mértékben elősegitik és megkönnyítik az ő munkájukat*a magyar levéltáraknak a Szovjetunió levéltáraihoz hasonló megszervezését. Lederer Emma