Levéltári Közlemények, 40. (1969)

Levéltári Közlemények, 40. (1969) 1. - TANULMÁNYOK ÉS FORRÁSOK A MAGYAR TANÁCSKÖZTÁRSASÁG TÖRTÉNETÉHEZ - Kelemen Elemér: Somogy megye művelődési igazgatása a Magyar Tanácsköztársaság idején / 57–71. o.

62 Kelemen Elemér ki a megyei tanácsok művelődési osztályaiba és egyúttal azok intéző bizottságaiba.

30 A megyei művelődési osztály kissé elhúzódó megalakulását megelőzve április 19-én érkezett meg a közoktatásügyi népbiztos távirati rendelete „Pável Ágost középiskolai és Vajthó Jenő elemi iskolai tanító elvtársak", művelődési megbízottak kiküldetéséről.

31 Pável — más irányú tevékenysége miatt — ezt a megbízatást nem fogadta el, Vajthó viszont azonnal megkezdte — azaz tulajdonképpen folytatta — megbízotti tevékenységét. A Közoktatásügyi Népbiztosság Pável helyett — a korábban, március 22-én a Kaposvári Állami Főgimnázium vezetésével megbízott — Hudra László főgimnáziumi tanárt nevezte ki művelődési megbízottnak.

32 A FKT LIV. sz. rendeletének 9. §-a értelmében Vajthó május 2-án telefonon jelentette a Közoktatásügyi Népbiztosságnak a volt tanfelügyelői hivatalnak és személyzetének a művelődési osztály céljaira történt átvételét.

33 A tanfelügyelőség eddigi tevékenysége arra engedett következtetni, hogy ez a hivatali apparátus — rátermett vezetőinek irányításával és csekély személyi változtatásokkal : az új feladatok követelte létszám-emeléssel — képes átlendíteni a megyei művelődés-igazgatást az átszervezéssel járó nehézségeken. A művelődési osztályok megalakulása, az új művelődés-igazgatás tevékenységének kibontakozása (Április végétől a Tanácsköztársaság bukásáig.) A megyei művelődési osztály megalakulását tehát megelőzte hivatali apparátusának létrehozása. A volt tanfelügyelőségi személyzet élén május 2-től a két művelődési megbízott állt. A megbízottak hatáskörét rendező központi utasítást követően — a megnövekedett feladatok jellegének megfelelően — szervezeti módosításra került sor: elkülönült a népiskolák és a tanítók ügyeivel foglalkozó „A" ügyosztály és — az ebben az időszakban elsősorban — a közép- és szakiskolákért felelős „B" ügyosztály. Az előbbi munkáját Vajthó Jenő, az utóbbiét — főigazgatói hatáskörrel — Hudra László irányította.

34 Ez a változás tükröződik a nyilvántartásokban is: a hivatal iktatókönyvében május közepétől elkülönült a két ügyosztály anyaga. Az „A" ügyosztály iktatójába többnyire a tanfelügyelőség hagyományos témái kerültek; — a „B" ügyosztályéban a tankerületi főigazgatóság korábbi hatáskörébe tartozó ügyek mellett a szakoktatásra, az iparos tanonc-képzésre, a tanítók szociális nevelésére, átképzésére vonatkozó adatok és a népművelés, szabadoktatás, propaganda merőben új feladataira utaló bejegyzések találhatók.

35 Az újtípusú művelődésügyi igazgatásnak a korábbi tanügyigazgatásétól eltérő jellegét már ebben az időszakban is éppen ez: munkájának megváltozott tartalma, 30 FKT. LIV. sz. rend. — I. m. (A M. Tközt. művelődéspolitikája) 19. 1. — A művelődési megbízottak kettős feladatát, hogy ti. „szakfelügyelői minőségben ... a közoktatásügyi népbiztosságnak, előadói minőségükben a tanács művelődési osztályának számolnak be", a Közoktatásügyi Népbiztosság említett rendelettervezete készült meghatározni. L. az előző jegyzetet. 31 SML: Főispáni iratok. 63—1236/1919. — Alispáni iratok. 7837/1919. — Pável Ágoston, a majdani híres szlavista, ebben az időben a Dombóvári Állami Főgimnázium tanára volt. 32 SML: Tanf. ikt. 2061/1919. (A közoktatásügyi népbiztos 82447. sz. rendelete.) Ez egyben ismételten megerősítette Vajthó megbízatását. 33 Uo. 2052/1919. 34 A közoktatásügyi népbiztos 88886/1919. sz. rendelete. SML: Tanf. ikt. 4442/1919. (VIII. 15. — Utólagos iktatás.) 38 SML: Tanf. ikt. 1919. A, — B. ügyosztály.