Levéltári Közlemények, 33. (1962)
Levéltári Közlemények, 33. (1962) 1. - Rácz Béla: Az Ideiglenes Nemzeti Kormány Vallás- és Közoktatásügyi Minisztériumának történetéhez, 1944. december 21.–1945. november 15. / 43–87. o.
Az Ideiglenes Nemzeti Kormány Vallás- és Közoktatásügyi Minisztériuma 85 Nép — „. .. szinte teljesen lekötötték az ország alapvető problémái: földreform, az újjáépítés megindítása, a demokratikus külpolitika alapjainak a lerakása." 1 " A párt központi lapja önkritikusan azt is megállapította, hogy ez mulasztás volt, de indokolható, mivel előbb a demokratikus lét feltételeit kellett biztosítani, minden egyéb csak ezután jöhetett. 142 Kétségtelen, hogy csak a párt által kivívott politikai és gazdasági pozíciók tették végül is lehetővé, hogy a népi demokratikus forradalom hívei kulturális területen a fentiekben ismertetett eredményeket már a felszabadulás utáni első évben elérhessék. 5. A tárgyalt időszakban a kultúrf orradalom főmotorja — mint láttuk — a kommunista vezetésű Pedagógus Szakszervezet volt. A szakszervezet megalakulásától kezdve aktív, szakadatlan küzdelmet folytatott a tárca területén garázdálkodó reakciós erőkkel. A szakszervezet tevékenysége azt bizonyítja, hogy megalakulásától kezdve a lenini útmutatás szellemében dolgozott, a párt segítője volt, betöltötte a transzmisszió szerepét a párt és a tömegek (a pedagógus társadalom) között. Vitázott, nevelt és szervezett annak érdekében, hogy a pedagógusok felismerjék, megértsék és így aktív harcosaiként képviseljék a lenini irányelvet, melyet Lenin 1918. június 5-én az internacionalista tanárok összoroszországi kongresszusán fejtett ki: „Fel kell szabadítani az életet, a tudást a tőke, a burzsoázia uralma alól. A tanítók nem zárkózhatnak be a szoros értelemben vett tanítói tevékenység szűk keretei közé. A tanítóságnak egybe kell forrnia a dolgozók egész harcoló tömegével. Az új pedagógia feladata az, hogy összekapcsolja a tanítói tevékenységet a társadalom szocialista megszervezésének feladatával." 143 6. Az eddig feltárt adatok is jelzik, hogy a kulturális élet területén is megindult az egészséges erjedés és mind több haladó gondolkodású pedagógus, kultúrmunkás kereste a népi demokratikus forradalom útját. Ez a folyamat a minisztériumi apparátusban is elkezdődött: a kommunista előadókon kívül a Parasztpárt küldöttei is — elsősorban Kovács Máté és Gombos Ferenc ügyosztályvezetők — harcoltak a demokratikus reformokért. 7. A VKM története a tárgyalt korszakban bizonyítja, hogy egy, társadalmi fejlődésünkkel szembenálló és ellene harcoló apparátus, mint a VKM-é a koalíciós korszak talaján még létrejöhetett ugyan, de azt is megmutatja, hogy ha a proletariátus győzni akar és hatalmát fenn akarja tartani, akkor e reakciós gépezetet szét kell zúznia és helyébe újat kell létrehoznia. 8. Teleki Géza távozása a problémát persze még korántsem oldotta meg. Közel egyéves miniszterségének kudarca azonban már felvetette a kultusztárca területén létező mindazon problémákat, melyeknek megoldása az elkövetkező években, a népi demokratikus kultúrf orradalom megvalósítása érdekében, szervezeti és ideológiai vonatkozásban egyaránt feltétlenül szükségesnek bizonyult. Rácz Béla 141 Uo. VIL 25. 142 Uo. 143 Lenin Művei 27. köt. 455. old.
