Levéltári Közlemények, 33. (1962)

Levéltári Közlemények, 33. (1962) 1. - Rácz Béla: Az Ideiglenes Nemzeti Kormány Vallás- és Közoktatásügyi Minisztériumának történetéhez, 1944. december 21.–1945. november 15. / 43–87. o.

Az Ideiglenes Nemzeti Kormány Vallás- és Közoktatásügyi Minisztériuma 59 ülésén. — Átfogó és általános reformra van szükség, amely évtizedes prog­ramot jelent, de amelyet halogatni egy pillanatig sem szabad . . ," 37 A BNB határozata nemcsak számonkért és irányt mutatott, hanem báto­rítást is adott a VKM-ban és a hozzátartozó területeken dolgozó, egyelőre még csekély számú demokratikus, haladó erőknek. A határozat eredményeképpen indult meg a következő hónapokban a minisztériumon belül is az az erjedési folyamat, mely Teleki és szűkebb környezete ellenállásával szemben is tevé­kenyen közreműködött számos fontos feladat helyes megoldásában. ///. A Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium szervezete és működése a kormány Budapestre költözésétől az Ideiglenes Nemzeti Kormány megszűnéséig (1945. április 10.—1945. november 15.) 1. Mielőtt az immár egységesen meginduló VKM szervezetét és tevékeny­ségét ismertetnők, szükségesnek látszik, hogy a hómani VKM apparátust is röviden bemutassuk. A Teleki által létrehozott szervezet ui. lényegében ezzel volt azonos. Hóman idejében a VKM hatáskörébe tartozott az oktatás irányítása, szervezése (ki­véve a felekezeti iskolákat, amelyeknél a miniszter csak a legfelsőbb ellenőrzést gyakorol­hatta), továbbá a tudományos intézetek, a színházak, a filmművészet, a külföldi kulturális intézmények, a Magyar Nemzeti Múzeum, a gyermekvédelmi intézmények, a közalapítványi gazdasági felügyelőségek irányítása és ellenőrzése. Az állam részéről a minisztérium tartotta a kapcsolatot az egyházakkal. A minisztérium mellett 12 tanács, illetve bizottság működött, melyek egyes szakkérdé­sekben tanácsokat adtak a miniszternek. Ezek a következők voltak: az Országos Katolikus Kongrua Tanács, Katolikus Központi Kongrua Bizottság, Országos Irodalmi és Művészeti Tanács, Szerzői jogi Szakértő Bizottság, Országos Természettudományi Tanács, Országos ösz­töndíj Tanács, Műemlékek Országos Bizottsága, Országos Felsőoktatási Tanács, Orvosi To­vábbképzés Központi Bizottsága, Országos Közoktatási Tanács, Zenetanár Vizsgáló Bizottság és az Országos Nemzeti Filmbizottság. A hómani kultúrigazgatást szervezeti szempontból az erős, bürokratikus centralizmus jellemezte: ezt az állapotot a művelődéspolitika antidemokratikus volta, a közélet teljes fasizálódása teremtette meg. A Hóman által képviselt művelődési eszményre, s az ezt meg­valósító kultúrpolitikára pedig erősen rányomta bélyegét a vallásos, egyházias, elsősorban a római katolikus szellem. Ez már abból is következett, hogy a miniszter csak a katolikus egyház által elfogadott katolikus személy lehetett, de — mint láttuk — az iskolák abszolút többsége is az egyházak, elsősorban ismét a római katolikus egyház kezében volt, a nép­iskolai nevelői kar pedig majdnem teljes egészében az egyházak intézeteiből került ki. Ennek megfelelően a tárca területén az állam és egyház erősen összefonódott, ami kifejezésre jutott abban is, hogy számos vezető helyen, — nemcsak az egyházi vagyonokat kezelő és az ebből származó jogokkal (pl. kegyuraság) rendelkező, hanem az általános nevelésügyi kérdésekkel foglalkozó állásokban is — egyházi személyek foglaltak helyet. Pl. a minisztérium apparátu­sában nemcsak az I. ügyosztály vezetője (és helyettese) volt papi személy, hanem az V/a. ügyosztályé is. A 'szegedi és a pécsi tankerületi főigazgató, s az Országos Közoktatási Tanács elnöke is pap volt. A hómani kultúrpolitikának harmadik jellegzetessége az volt, hogy e val­lási alapokon álló művelődési eszményképe erősen arisztokratikus is volt: minden eszközzel biztosítani igyekezett az „elit" réteg kialakítását, ami lényegében az osztályműveltség fenn­tartását is jelentette. 58 2. Teleki — mint programadó cikkének elemzésénél már rámutattunk — mind az igazgatás szervezetét, mind a kultúrpolitika tartalmát és irányát ille­57 Szabadság 1945. IV. 12. 58 Lásd bővebben Földes Ferenc „A munkásság és parasztság kulturális helyzete Magyar­országon" című művét.

Next

/
Oldalképek
Tartalom