Levéltári Közlemények, 29. (1959)

Levéltári Közlemények, 29. (1959) - Tanulmányok a Magyar Köztársaság történetéhez - Niklai Péter: Visszaemlékezés a Magyar Tanácsköztársaság levéltárügyére / 230–243. o.

234 Niklai Péter ,,Az Országos Levéltárügyi Tanács feladatai és hatásköre (Vázlat) 1. A Közoktatásügyi Népbiztosság 33. sz. rendeletében foglalt intézkedések végre­hajtása. 2. A közös intézmények megszűnése folytán likvidált közös minisztériumok és egyéb hatóságok levéltáraiban levő, a magyar történetre vonatkozó anyagnak a magyar történettudomány számára való biztosítása. 3. Szervezi a külföldi levéltárakban fekvő anyagnak másolatokban való beszer­zését és további kiadását, 4. A történelmi forráskiadások egységes szervezése, az eddig megjelentek revideá­lása és esetleg újonnan való kiadása. 5. Történetkutatási Intézet felállítása, amelynek feladatai közé tartoznak a levél­tárosképzés (esetleg könyvtárosok képzése a történeti könyvtárak számára), előkészítés a történeti tárgyú docentúrákra és lényegében a történetkutatási módszerek elméleti és gyakorlati ismertetésével foglalkozók számára. 6. Az Országos Levéltárügyi Tanács kiad egy történettudományi folyóiratot, amely a levéltárüggyel, a történelmi segédtudományokkal, a történelmi módszertannal és a történetböleselettel kapcsolatos cikkeket közöl magyar és külföldi szerzőktől. 7. Az összes levéltárak rendezési és selejtezési munkáinak központi irányítása. 8. Szervezete kéfc részből áll : 1. Ügyvezető csoport, mely áll egy ügyvezető alelnökből, két titkárból és a szükséges segédszemélyzetből (gépíró, hivatalsegéd). 2. Egyelőre a Közoktatásügyi INTépbizottság által kinevezendő, később esetleg a hasonló jellegű tudományos intézetek által is választandó (rendkívüli) tanácstagokból. Az első csoport fix javadalmazással volna ellátandó, a második csoport tagjai a végzett munka arányában tiszteletdíjjal volnának honorálandók. A levéltárügyi megbízott e szervezet felállításával megszűnik működni." Minthogy az Országos Levéltárügyi Tanács tervezetének 5. pontja kilátásba helyezi a Magyar Történetkutató Intézet felállítását, ezért ésszerű, hogy a következőkben ismertessük azt a tervezetet, amelynek az lett volna rendeltetése, hogy megállapítsa utóbbinak célját, gyakorlati feladatát, tag­jait, előadóit és gyakorlatait : „A Magyar Történetkutató Intézet {Tervezet) 1. A Magyar Történetkutató Intézet feladata a történelmi tudományokkal fog­lalkozók legfelső fokon való kiképzése. A Magyar Történetkutató Intézet ezzel egyszersmind azt a célt is megvalósítani igyekszik, hogy a történetkutatás és így a történetírás anarchisztikus jellegét megszüntes­se s hogy helyette megvalósítsa a tervszerű munkát és hogy lehetővé tegye a magyar történelemnek az eddiginél magasabb szempontokból való művelését. A Magyar Történotkutató Intézet azonban gondot fordít és programjának lényeges részéül tekinti az általános és a külföldi nemzeti történelemmel kapcsolatos kutatási és munkamódszerek ismertetését, hogy hallgatói közül azok, akik eziránt a tárgykör iránt viseltetnek nagyobb hajlandósággal, a nyert útmutatások nyomán fordítások és eredeti munkák által elmélyítsék a nemzetközi kapcsolatokat. Ebben a csoportban különös helyen a Magyar Történetkutató Intézet az új és legújabbkori általános és különös (nem­zeti) történelemre, míg a magyar történelemnél minden korra kiterjedő egyetemlegességre törekszik. A Magyar Történetkutató Intézet mindemellett nem tekinti céljának, hogy az egyéni munkát bármely irányban is befolyásolja, teljesen a szabad kutatás és a szabad tudományos véleménynyilvánítás alapján áll, befolyását csupán oly értelemben igyekszik érvényesíteni, hogy a tagjai között való állandó kapcsolat teremtése révén bizonyos egy­séget hozzon létre a tudományos munka szempontjából is. A Magyar Történetkutató Intézet gyakorlati feladata az, hogy a közművelődés és a közoktatás részére a vele logikailag összefüggő munkás kategóriákat termelje ki: mint levéltárosokat, a könyvtáros iskolával kapcsolatban könyvtárosokat a történelmi könyvtárak számára, és általában előkészítse azokat, akik históriai irányú akadémikus pályára készülnek. \

Next

/
Oldalképek
Tartalom