SZAKMAI KÉPZÉS

Levéltári - Tervtanulmány a levéltári tankönyv és kézikönyv sorozatról. (1985.10.01-1985.10.02-i hajdúszoboszlói igazgatói értekezlet 2. napirendi pont) • 1985.09.10 [68485/1985 XVIII. LO]

és az ELTE együttműködésével a mai generáció is meg­próbálkozzon az elméletet a kor színvonalán tartani, illetve színvonalára hozni. Ilyen kutatások több he­lyen, esetleg párhuzamosan is, de azonos céllal folynak. A gazdag eredményekhez hasonlóan nem kevés az előttünk álló feladat sem. Elsőként említeném ezek kö­­zül a levéltári ismeretek kézikönyvét /tankönyvét/. A fentebb említett /Bp. 1980/ munka ugyanis betölti a középfokú képzés funkcióját, felsőfokú képzésre azonban ennél több ismeret szükséges. Meggondolandó, hogy egy felsőfokú változatban helyet kapjanak-e olyan részek, illetve fejezetek, amelyről külön köteteket szándékozunk megjelentetni, mint pl. a lentebb kifejtésre kerülő le­véltártörténet és kormányzattőrténét. Eszel jelentős terjedelmet takarítanánk meg a levéltári munka /anyag­gyarapítás és-védelem, rendezés, selejtezés, segédlet­­készítés, kiadványkészítés, közművelődés, tájékeztató- és kutatószolgálat, könyvtár igazgatás/ kérdései számára. A felsőfokú kézikönyvhőz felhasználhatók a levéltári folyóiratokban napvilágot látott szakcikkek /ezeket a lentebb kifejtendő levéltári bibliográfia hozza felszín­re, illetve rendszerezi/. Helyet igényel a kötetben /eset­leg az egyes munkáknál/ a témára vonatkozó hazai és n legfontosabb külföldi irodalom is. így biztosítani tudnánk, hogy az érdeklődők a kézikönyvben kifejtette­- 7 -Atagyar Országos] H Levéltár — ■/-

Next

/
Oldalképek
Tartalom