SZAKMAI KÉPZÉS

Levéltári - Az egyetemi levéltárosképzés helyzete és fejlesztése. • 1973. okt. [52494/1973 LIG]

/ ség, hogy töi>t éne ."lem szakos pedagógus, illetőleg muzeológus vagy könyvtáros legyen, a s*>ecializálcdásra pedig csak harmadévtől kezdve kerül sor* Felvethető végül az iSy hogy n

A

n

szak

esetén a tanulmányi anyag nagyon széthúzódnék;

a

tanulmElnyi időt pedig nem tudnánk /legalábbis az első időben/ megfelelően kitölteni* Ez az aggodalom azonban nem állja meg a helyét, mert ismét csak a szakpárosítástól függően vagy speciális történeti stúdiumok végzésére lenne a hallgatónak módja - vagy pedig a könyvtáros, illetőleg a muzeolégia szakkal történő együttműködés tud segitoni az e téren esetlog felmerülő probléma megoldásában* Végül szükségesnek tartjuk, hogy a jövőben kidolgozandó besorolási rendelőt a le\ élt-'re 3 kategória magasabb fokozatainak elérését a levéltáros szak elvégzéséhez kösse, mert a jelenlegi gyakorlat nem hat ösztönzőleg a magasabb képesités megszerzésére. A tanácsi levéltáraknak a következő tiz esztendőben /1975 és 1985 között/ - a legutóbbi felmérésünk szerint - mintegy 45-50 uj tudományos munkatársra lesz szükségük* Euen kivtil nyugdíjazások következtében megürülő állá sc k betöltését illetően a me-~ gyei levéltárakban további 3-10 tudományos munkatárssal számolhatunk. A két központi levéltár az emiitett időszak alatt 25 /20 az UMKIr-ben, 5 az OL-bon/ uj tudományos munkatársat igény előnyugdíjazások következtében e levéltárakban•további 5-6 uj tudományos munkatára alkalmazására nyilik lehetőség. Llindehhez jönnek a czakleyéltárak, a pár t; archívumok ós a nagy irattárak várható igényei. A következő 10 esztendő végéig tehát szűken szá- -mitva is mintegy 1Q0-110 szakképzett, egyetemet végzett levéltárosra, lesz szükség. Nem valószínű, hogy a nappali tagozaton folyó levéltárosképzés ki tudja ezt az igényt elégíteni. Éppen ezért szorosan a képzés problémaköréhez tartozik a már levéltárakban dolgozó -nem levéltárszakot végzett, de tudományos feladatokra alkalmazott munkatársak képzése ise

Ez a kérdés kétágú,

mert részint -£J^*ߣ9l^yll&JUJL tudományos dolgozókról? részint

pedig főisko^, j&k yégzjgttsegget rendolkOző dolgozókról van szó.