Lapszemle, 1932. május

1932-05-02 [1385]

beregszászi járási képviselőtestületi tag felszólalását, avi többek kö­zött kijelentette, hogy az iskolák terén a beregszászi járásban is fo­lyik a csehesitős„ Ami iskolát állítanak, az cseh isk ola, Badallón akar­tak egy magyar iskolát építeni, de a vállalkozók, akiket a kormányse­géllyel kecsegtettek, nem álljak kötélnek és nem voltav hajlandók épi~ teni, Aa óvodákat is beszüntették* -iszaujlakon a jegyző la^ik a hatszc* bás óvoda-épületben,most mikor óvodát nyitották, az óvoda - csehnye lvü Érdekes volt az a megjegyzése, melyszer Int a técaői járásban 54 creh gyermek van, akikre 54 cseh tanító esik, ^ekésházy végül felhívta a kongresszus magyar tagjait, hogy az úrbéri közösságeket állítsák helyre *y,rlAth EndrőnaV Ruaainflgkó kétségbeejtő helyzetéről mondott szenátusi beszédével foglalkozik a Reggel /l/ hangoztatva hogy Buszinszkő még most sem heverte >i a régi uralom elnyomását, amely tt Korláth életrehivni szeretne Élesen támadja Korláth Endrét, aki - sze­rinte - a saját pártjában rémuralmat teremtett á? miután a kassza nála volt, amellyel elszámolni nem akar, azt tehetett amit akart,, fan Perrigaült a táxlzal MatlB s berkes a tő jenek m®jLÍJLim±6±^imú^ n tányo-tjárói hosszú cikkben számol be a Poákarpatszke Hlaszy 0. oseh lap Az emiitett lap szerint ugyan Perrigault a "cigánykérdést" tanulmányoz­ta, de közben megnézte a perecsényi és szolyvai kémiai gyárakat is. és egész sereg községet és várost Musil cseh főtechnlkai biztos kíséretébe A munkási Kárpáti Híradó /l/ szerint a Matin szerkesztője bizonyára osak szépeket fog irni a Raszinszkóban szerzett tapasztalatairól, azért méltatja utjának jelentőségét a oseh Podkarpatszke Hlaszy, MflgBnge.ték Magyaróra a ágpff, a^BuUga-JU-úl-J^^ m-^MT^á^M^. jelenti a Reggel /$0/ budapesti tudósítója, A kormány intézkedésére ea« úttal Magyarországon a szabad ég alatt lehet megtartani a máju~ 1. -i ünnepségeket, a gyűlések után azonban nem szabad felvonulásokat rendezz] A Reggel szerint a szocialista gyűléseknek szabad ég alatt való engeuá-

Next

/
Oldalképek
Tartalom