Lapszemle, 1929. február
1929-02-04 [1347]
még egy német lapot akarnak alapitani t : A magyar kisebbségi oktatásügy első 10 évének mérlegét immár második cikkben adja a Magyar Kisebbség l-3 0 Mostani cikke megállapitja, hogy az 1922 év jelenti a legvégzetesebb fordulatot a romániai magyar oktatásügyben, amikor Angheleseu került a közoktatásügyi miniszteri székbe, Angheleseu a választások előtt még azt izente ugyan a magyarságnak 8 hogy ő a magyar iskolákat nemcsak üldözni nem engedi,, hanem azon lesz, hogy az erdélyi felekezeti iskoláknak jobb soruk legyen, mint amilyen a magyar világban volt, e hangzatos nyilatkozatok ellenére az 1922-23 tanévben már egymásután hozta meg a maga könyörtelen intézkedéseit a magyar iskolák és a magyar tantestület ellen* A cikk részletesen felsorolja ezeket az ismert intézkedéseket. Angheleseu iskola-politikájáról Pop Ghita nemzeti paraszt párti képviselő nyilatkozatát közli a Keleti Újság 2-26, A nyilatkozat elismeri, hogy a régi magyar iskola-politikához mérve az Anghelescu-féle román iskola-politika rosszabb,, Régen a román és szász kisebbségi közép iskolákban a magyar nyelvet csak tantárgyként adták elő s a többi tárgyak előadása az illető iskola előadási nyelvén történt, mig most az Anghelescu-féle rendszer egyenest a két nyelvű oktatást vezette be a kisebbségi középiskolákbano A két nyelvű oktatásnak semmi értelme sincsen, mert csupán az elnemzetlenités céljait szolgálja, már pedig az iskolának nem lehet ez a feladata,, /A továbbiakban Pop Ghita még odanyilatkozott, hogy az államsegélyhez feltétlenül joguk .van a kisebbségi iskoláknak, majd pedig kijelentette, hogy az érettségi rendszer fenntartandó ugyan, de nem az Angheleseu-féle módszerrel, hanem mindenki érettségizzék saját iskolájában, saját tanárai előttA A román tankönyvek magyar-ellene a kirohanásairól is nyilat" kozott Pop Ghita ugyanakkor;*2z a módszer kvalifikálhatatl&n, annál is
