Külföldi Hírek, 1956. március 26-31.

1956-03-26 [0517]

A nők helyzetével foglalkozó ....folyt,/ Tp Lj/re/ v % ^Z di az í]NSz emberi jogok bizottságának előadója által készitett jelentés tartalmaz. E z ek a tények azt mutatják, hogy több országban érezhető az oktatásban a nem, faj, bőrszín, politikai és vallási meggyőződés, társadalmi származás, vagyoni helyzet szerinti megkülönbözt 3tés<, Egyes országokban és mindenekelőtt a gyarmatokon a nőknek még mindig nincs lehetőségük arra sem, hogy az elemiiskolát elvégezzék, Spanyolországban és Nyugat-Németországban a középiskolai tanterveket ugy állították össze, hogy akadályokba ütközik a nőknek mindenre kiter­jedő és a férfiakkal egyenlő kulturális fejlődése. Több országban a nők nem juthatnak be a főiskolákra és a szakiskolákba. A jelentés szerzője arra a következtetésre jut, hogy a nők oktatása szorosan összefügg azzal, hogy a nők a férfiakkal egyen­lő politikai Jogokat kapjanak. Az ülésszak vitája alátámasztotta az Ammun beszámolóiéban foglalt tények helyességét, Argentína, Ku D a> a Dominicoi Köztársaság és több más állam képviselőinek felszólalásaiból az következik, hogy ezekben az országokban a nők nagy része még nem tanulhat. Az Írástudat­lan nők száma jelentékenyen meghaladja az Írástudatlan férfiakét. Másként áll a dolog ott, ahol a nők a politikai, a gazda­sági és a kulturális élét minden terén teljesen sgyenjioguak a férfiak­kal. A Szovjetunió, a Bjelorusz SzSzK, Lengyelország és Jugoszlávia képviselői elmondották az ülésszakon, milyen intézkedéseket tesz ezek­ben az országokban a kor ány a nők tanulási jogának 1 gyakori°>ti megvaló­si tásáért. A bizottság tagjai elitélték a nőket még több országban 4 sújtó hátrányos megkülönböztetést, A bizottság egyhangú hntározótban I felkéri az E^Sz főtitkárát, közölje a bizottságnak a nőknek a tanulás­ban való részvételéről alkotott véleményét azzal az ENSz-albizottsággal, amely a nemzeti kisebbségek elleni megkülönböztetés megakadályozásával és a nemzeti kisebbségek védelmével foglalkozik, A határozat azt is indítványozza, hogy készítsenek különleges jelentést a nőket oá okta­tásuk terén sújtó hátrányos megkülönböztetésről. /MTI/

Next

/
Oldalképek
Tartalom