Külföldi-Belföldi Hírek, 1949. február/2

1949-02-18 [0103]

/A marxista nevelés célja, stb. %^ folyt/ KÖ/Jné/FM Ks / Az elfajulás a^pszdchologista szekta irányzatában jelentkezett, amely a nevelést nem tekinti társadalmi tettnek,ós a társadalmi behatásoknak egeszén korlátozott nevelőerőt tulaj­donit* így a nevelőnek feladata pusztán az, hogy a 'gyermek alaku­lásának esetleg zavaró tényezőit kiküszöbölje» A közvetlen gya- ­korlatban ez a spontaneitás elvében jelentkezik, amely szerint a nevelésnek mindenkor a gyermek szükségleteihez kell alkalmaz­kodnia, A pszlohoanalizis-vfeltételezi, hogy a jellemképződés döntő időszaka & hetedik életévben lezárulj Ha elképzelhető a pedagógiában haladásellenes, reakciós elmélet, akkor ez az. Ez atársadalom hatásának teljes tagadása, így alakult ki a spontaneitás s az infantiljfatalizmus psziohólogista elveiből az elfajult polgári liberális nevelői légkör, A polgári avantgardisták egy kisebb csoportja meg­maradt a haladás vonalán és ! a Horthy korszak reakoiöjaval szem­bén a haróos magyar kultúrpolitika tradioieit követve, jut el a fasizmus elleni harchoz a munkásmozgalmak oldalán* E haladó kultúrpolitika jelentette az uj magyar közoktatásügyben a va­lóság irányzatot, szemben a reakoiö maradványait hordozó kleri­kális, konzervatív irányzattal. Eljutottunk'á magyar nevelésben a pedagógiai cél határozott kitűzéséhez. Nevelésügyünk fejlesztésének e dön- , tő lépését egyedül az annak^feltételeit megszabó társadalmi át­alakulásnak vezető ideológiája a marxizmus-leninizmus jelölheti ki, A cél, amit a magyar, népi demokrácia fejlődése a magyar ne­velés elé állit, nem kevesebb mint a szocialista épités emberé*" ' nek kialakítása. Munkára kell nevelni, de nem akáámilyen munkára, hanem a szerve zetj;, közösségi munkára, a termelékenység minél magasabb fokát elérő alkotó munkára, A haladóikulturpolitikai hagyományokat magában foglalja és továbbfejleszti a szooialista épités^feltételei közt a magyar közoktatásügyben is vezető irányzattá vált marxista pedagógia. Ennek fényénél indulunk - mondotta az előadó - uj feladatokra, az iskolában meghúzódó reakoiós maradványok teljes felszámolására, a szsoialista ember nevelésének nagy célkitűzését gátoló nevelői szektaáramlatok legyőzésére, Népi demokráciánk a Magyar Dolgozók Pártjának vezetésével ezt a feladatot^ is meg fogja oldani'- mondotta nagy tetszéssel fogadott előadása végen Mérei Ferenc, /MTI/ / pedagógiai és n

Next

/
Oldalképek
Tartalom