Közérdek, 1909 (5. évfolyam, 1-52. szám)

1909-05-08 / 19. szám

Szekszárd, V. évfolyam. 19. szám. Szombat, 1909. május Kiadóhivatal: Bezerédj István-utca 5. szám. Az előfizetési pénzek és hirdetéseit ide küldendők. Hirdetések 1 ^jutányosabb számítással, díj­szabás szerint Megjelenik minden szombaton. Szerkesztőség: Bezerédj István-utca 5. szám. Ide küldendők a lapot ér­deklő összes közlemények. Előfizetés: egész évre 10 kor., félévre 5 kor negyedévre 2 kor. 50 fill. Néptanítóknak, ha az előfizetést egész évre előre beküldik, 5 kor. TOLNA VÁRMEGYE TÁRSADALMI, KÖZIGAZGATÁSI ÉS KÖZGAZDASÁGI ÉRDEKEIT KÉPVISELŐ HETILAP. Alt ORSZÁGOS M. KIK. SELYEMTENYESZTÉSI FELÜGYELŐSÉG HIVATALOS LAIMA. Belmunkatárs : JANOSITS KAROLY. Felelős szerkesztő és laptulajdonos: HOD.VÁll ISTVÁJÍ. Ér j es szám ára 20 fillér. Evangélikus templom Szekszárdim. A realizmus, a materiális irányzat, mint hatalmas póröly döngeti a hit, a dogma sok százados üllőjét. Szikrát szór mindkét acél kolosszus s egyik sem tudja legyőzni a másikat, -de mintha a fáradtabb, a lan- kadtabb a kalapács kezdene lenni, az üllő. a hit eleven ereje állja, sőt diadallal veri vissza a reá mért, megsemmisíteni akaró csapásokat. A tudás nagy óceánját járó fé­nyes lángelmék közül nem egy felesleges tehernek hirdette az Istenség fogalmát, ma­gét a tápláló hitet, a vallást s végered­ményként belátta már a legtöbb, hogy az emberileg abszolútnak gondolt tudás gyerek­dicsekvés csak s a legbüszkébb gálya is céltalanul kanyarog, lorog az élet nagy öivényein, mert a kidobott felesleges teher, a hit: maga volt az iránytű, vagy még in­kább az evezőlapát, a nélkülözhetetlen kor­mány-kerék . . . Beszéljen bárki bármit, védő melegágy a hit, ebből sarjad a remény, a megnyug­vás — ezek nélkül pedig nincs, nem lehet élet. A vallásra tehát szükség volt, van és lesz inindörökkétig, mert maga az élet nem más, mint többé-kevésbé sikerült cirkuszi mutatvány, táncolás ama bizonyos kifeszitett drótkötélen s az életet megtartó egyen- sulyozó megint csak a hit. a vallás ! Szó­val : hinnem kell, mert a hit jól esik, a hit vigasztal, bátorít, felemel, hit nélkül az élet sivár, kietlen. A tudás legfeljebb lelki szom- jat okoz s egyedül a hit enyhiti meg azt csupán. Mit ér az, ha tudom mily alkatré­szekből van összerakva a nagy gondolat- műhely, az emberi agy, ha pontosan tudom hány gramm az agyvelő, ha ismerem min­den sejt, minden atom élettani rendelteté­sét, feladatát, de ha egyúttal azt is érzem, ha egy kis megpattanó érrel vége minden­nek s a halál azt mondja összes tudásomra, világrengető terveimre, hogy: csitt ? . . . -Mily lehangoló, mily végzetes, sőt egyene­sen veszedelmes lenne a tudás; hány al­kotó elme dobná el toliát, ecsetjét, az al­kotó vésőt, pörölyt, kalapácsot, ha a vallás a maga édes, küzdésre serkentő misteriumá- val körül nem övezné? A halhatatlanság, az örök élet eszménye az a bizonyos szárny, mellyel a vallásos ember repül, de mankó ez a csalódásokkal telt életben a reális, hi­tetlen embernek is, ennek segélyével, ha repülni nem is, legalább járni, mozogni tud. Mi lenne e szárny, vagy legalább mankó nélkül az ember ? Nem több, mint a földön csúszkáló féreg. Hit, eszmény, magaszto- sabb cél nélkül való, alsóbbrendű teremt­mény, de ezzel a helyzet, a — világ ura. A vallásosság, a hit ápolása tehát, mig a mai erkölcsi alapon van berendezkedve a társadalom, magasabb erkölcsi kötelesség. A templom a fáradt, tikkadt lelkek felfris­sítő oazisa, modern dinamó-állomás, hol uj életenergiával telik meg a szív, a lélek. Nem Istennek van tehát szüksége templo- I mokra, mert ő mindenütt megtalálja, látja az ó emberét, de az embereknek, hol azok keressék s megtalálják lelkűk nyugalmát, az — Istent! Jószivü, hivő, vallásos emberek ily ma­gasabb erkö’csi feladat teljesítésére vállal­koztak Szekszárdon. Házat, templomot akar­nak építeni Istennek — jobban mondva ön­maguknak. A szekszárdi evangélikusok nem­régiben megalakult friisszió-egyháza, élén a kir. törvényszék derék elnökével, Hazslinszky Gézával, vállalkozott az alapgyiijtés meg­kezdésére, az első tégla - árának összeho­zására. A mint már'jeleztük, június 9-én na­gyobb szabású hangverseny lesz itt. A programm még ugyan összeállítva teljesen nincsen. De annyit már tudunk, hogy köz­reműködésre kérték fel a legközelebb nagy sikerrel hangversenyezett uj dalárdát s itt helyből még többeket. Budapestről lejön Hazs- hnszky Gusztávot, az elnök ismert zeneszerző testvére s a kis csodaművésznő, a 8 éves Fényes Annuska, ki a Király-szinliáz e hó 8-án szinrekerülő »Jánoska« cimü darabjá­nak fő-főprimadonnája. Az -stély műsorának azonban bizonyára legragyogóbb fénypontja lesz az a felolvasás, amelyet az országosan ismert jeles iró : Bársony István tart, ki a kir, törvényszéki elnökkel való összekötte­tése révén vállalkozott e szép, e nemes fel­adatra . . . íme itt a programm, fényes, művészi élvezetet ígérő minden pont. Nem késünk azonban kimondani, hogy a legeredetibb, legszerencsésebb ötlet: Bársony Istvánnak megnyerése. Országszerte ismerik az ő szí­nes, eleven, ragyogó tollát, ez is meg- okolttá teszi tehát az ő felkérését, de van arra más jogcím is, az uj templom ügyé­nek nem lehet hathatósabb szószólója, mint Bársony István, ki Magyarország legbuz­góbb, legalázatosabb — templomjárója . . . Igen, igen, ott jár ó >Erdőn, mezőn«, abban a hatalmas dómban, amelynek pillére a világ négy sarka, orgonája a búgó szél, Örökmécsese a sok milliárd csillag, a fényes nap, templomi szónoka a fellegpalástba öl­tözött cikázó villám 's a mértföldeken át- reszketó, lelket, szivet rázó mennydör­gés .. . Igen, igen, ott jár ő e fényes templomban, a mennyország előcsarnoká­ban, a szabad természetben, ebben a misz­tikus, titokzatos világban, lapoz, a mezők virágbetüs kinyitott könyvében, e nagy, ha­talmas iniciálás bibliában, figyeli, ellesi a természet minden parányi, de jellegzetes jelenségét, hallja a lombok titkos zúgását, a fűszál suttogását, ért a fák, madarak, kis és nagy vadak, fenyvesek nyelvén, is­meri a rigó füttyét, harkály dobolását, ger- lice bugását, szelek nyögését, erdők sóhaj­tását, ismeri, csodálja, s mi fő: megértetni tudja velünk ezt a nagy zűrzavart s volta­képpen pedig a legistenibb — harmóniát... A mikor tehát uj Istenházáról van szó, ki lehetne annak lelkesebb sürgetője, mes­teribb szószólója, mint: Bársony István ? — aki úgyszólván mindennap beszél, suttog az ő jó ismerőseivel s aki közöttünk bizo­nyára legközelebbről látta az — Istent! Jöjjön, csak hadd jöjjön hát, várjuk szeretettel, magyaros, nyílt szívvel. Mozdul­jon meg a város egesz társadalma. Magas műélvezet várakozik reá. A neves iró, amint halljuk, egész szívvel, lélekkel csüng a fel­adaton, alkotó lelkének, mesés, ragyogó tol­lának a színét, a lángját nyújtja majd ne­künk pazar élvezetül, vigyük hát el mi is neki hálánkat, tiszteletünket s ezzel egyút­tal megsegítjük a szegény, a kezdet nehéz­ségével küzdő egyházat is. Omoljanak le ez alkalommal a válasz­falak, a felekezeti korlátok. Emberek állí­tották lel ezeket, Isten ilyet nem ismer. Előtte egyformák vagyunk mindannyian s csak egy az Isten, aki mindnyájunké . . . B. „A jövő az iparé“. Mondják!,... S akarva, nem akarva igent kell rá mondani ! Úgy lesz-e, az mar más kér­dés ! Legyen! . . .. Hogy a jövő az iparé lehessen, mindenek­előtt iparosra van szükség. Olyan iparosra, aki a mai vagy a jövő korban megállja helyét, ipa­rosra, aki nemcsak szakmájában, de a tudásban, műveltségben is otthon van. S hogy ilyen ipa­rosaink legyenek, szükség van iskolára. Csak akkor lesz «a jövő az iparé», ha iparosaink iskolázottak, akkor, ha az elemi iskola 4—6. osztályán felül még a középiskola néhány osz­tályát is sikerrel letették. A fÖldmivelőnek az elemi iskolán kívül tovább kell tanulnia a gazdasági iskolát, hol az ő élethivatására a legszebb alapot szerzi meg. Az ipari pályára készülő is tanulja az iparos­tanonciskolát, de ez még mindig nem elég arra, hogy a társadalomban elfoglalja azt a tisztes helyet, mely őt ioggal megilleti. Polgári, gimná­zium vagy reáliskola kell az iparosnak, leg­alább az alsóbb 4 osztály. Megengedem, hogy nagyon sok iparos van, aki a 4 középiskola nélkül is megállja a helyét. Tudom, hogy a társadalomban az iparososztály a te6meltóbb és legszebb becsülésnek örvend, ámde ez még mindig nem elég ahhoz, hogy «a jövő az iparé» legyen. Sajnálattal kell tapasz­talnunk, hogy akadnak az iparosok közt, kik a legelemibb fogalmakkal nincsenek tisztában, az irás-olvasással, számolással hadilábon állnak, minek folytán a társadalomban vezető szerepet ilyenek sohsem érhetnek el. Vannak iparosaink manapság is, kik középiskolát végeztek, micsoda különbség van az ilyen s az előbbiek közt, azt a mindennapi élet mutatja. Vannak, kik közép­iskola nélkül is vezető férfiakká küzdték ki magukat, ezek önmagukat művelték, tapasztalat, olvasás s magánúton tanulás utján. Ilyen módja s alkalma azonban már keveseknek akad s a legtöbb csak abban a műveltségi állapotban marad, melyet pályájára lépésekor elsajátított. S ezek vannak a többségben, igy pedig a jövő nem lehet az iparé. Ne okoljuk az elemi iskolákat, hogy ott az iparos pályára lépők a kellő műveltséget, tudást el nem sajátítják. Az elemi iskolai tanító a zsúfolásig megtelt osztályokban minden egyes tanítványával nem foglalkozhatik a legtöbb eset­ben annyira, amint azt ő maga is kívánná, s

Next

/
Oldalképek
Tartalom