Evangélikus Felsőleányiskola, Kőszeg, 1904

24 Ribáry-Man gold, Oknyomozó történet .................. „ 4’— Kogutowie, 10 térkép a hazai történet tanításához . . „ 2'— Csiky, Alkotrnánytan • ........................................ „ l-40 G reguss-Berec, Természettan................................... „ 2'80 Pa szlavszky, Növénytan ............................................. „ 3.60 Beke, Algebra ............................................................... „ 180 E rdődi, Lélektan és a lelki erők fejlesztéstana ... „ L60 Sebestyénné, Háztartástan ............................................. „ 1*20 Har rach, Aranylant, III.......................................... „ L60 3 .) As elvégzett tanítási anyag. \. osztály. Vallástan. Az I. és II. osztály együtt. Uj szövetségi üdv­történet, az uj-szövetségi bibliai történetek alapján. A bibliai történeteknek megfelelő bibliai mondatok és énekversek meg­tanulása. Emlékeit énekek: „Erős vár a mi Istenünk . . „Oh mikép fogadjalak . . „Boldog örömnap . . „Hívek zengjünk dicséretet . . Magyar nyelv. Az értelmes és szép olvasás gyakorlása különös tekintettel a helyes hangsúlyozásra és magyaros ki­ejtésre. Az olvasmányok tartalmi és alaki megbeszélése és szabad elmondása. A mondatok fajainak ismertetése. A mon­datrészek, beszédrészek, szóelemek ismertetése, különös tekin­tettel a helyesírás szabályaira. Olvasmányok: A légy és a kis fiú. A telhetetlen. Az okoskodó egér Az oroszlán és az egér. A fiatal daru. Az egerek gyűlése. Tiszteljed atyádat és anyádat. A kis malac és a farkasok. Kacor király. Az okos leány. A gonosz mos­toha. Krisztus és a szegény juhász. Hunor és Magyar. Atilla király. A hadisten kardja. Álmos vezér születése. A fehér ló mondája Lehel kürtje. Botond. Budapest. A magyar alsó Duna. Költemények: Petőfi S.: Távolból., Füstbe ment terv. A Tisza., Az Alföld. Kisfaludy K.: Szülőföldem szép határa. Rákosi szántó a török alatt. Gyulay P.: Krisztus és a mada­rak. A két cica meg a hamis gyerek. Pósa L.: A hazáról. Dal a hazáról. Árpád szobra. Vachot S.: A gyermek álmai. Tóth K. : Árpád sírja. írásbeli feladatok : 1. Másolás. 2. Szótagolás. 3. Nyelv­tani dolgozat. 4. Tollbamondás. 5. Olvasmány tartalmának leírása kérdések alapján. 6- Költemény emlékezetből. 7. Toll-

Next

/
Oldalképek
Tartalom