Evangélikus Felsőleányiskola, Kőszeg, 1899

az igazgatónő jelenlétében az intézeti orvos vizsgálta meg s a ta­pasztalt észleletek nyomán megfigyeltük a gyermekeket s a szerint tornához is bocsátattak. Az összes gyermekek testben lélekben gya­rapodtak, megnőttek, a miből az intézet egészséges fekvésére, leve­gőjére, berendezésére, világos helyiségeire és gondos ellátására lehet következtetni. Az intézet, illetőleg az iskola szünnapjai. Heti szünnapok: a va­sárnapok, továbbá a szerda és szombat délutánjai. Évközben: a fel­séges uralkodónk születése és névnapja, a 48-diki törvények megal­kotásának évfordulója, április hó 11 én, a reformatio ünnepe: októ­ber hó 31-én; karácsonykor 10 nap, beleértve az ünnepeket is, hus- vétkor 8 nap, pünkösdkor 4 nap, a farsang utolsó napja, május el­seje és egy igazgatói nap. A karácsonyi és húsvéti ünnepekre a benlakó növendékek egy része a k. szülők kíséretében haza távozott. A többi szünnapokat egyrészt a növendékekkel való kirándulásokra, majd felolvasásokra fordítottuk, mely alkalommal az igazgatónő vagy az illető osztály­tanítónő a nap nevezetességét, fontosságát megmagyarázta. A benlakás (Internatus). Az intézet benlakó növendékei az igaz­gatónővel és a benlakó tanítónőkkel egy egységes, összetartó és egyetértő családot képeznek, melynek főnöke az intézet igazgatónője. Az internálásnak a ezélja e szerinl a családi vallásos és honszere­tettel áthatott nevelés. Kz a családi nevelés pótolni kívánja legalább is némileg a szerető édes szülőt, hogy a gyermek tanulmányai mel­lett ne nélkülözze a szeretett, a bizalmas családi kört, melyben a fá­rasztó tanórái után a kedélye nemesedik üdül a lelke. A nap min­den szakában szabad bejárásuk van az igazgatónőhöz, a kivel min­den kívánalmaikat, óhajaikat és bajaikat közük, s épen azért helyes­nek tartjuk a „néni“ megszólítást, a mely az idegenkedést a gyer­mek kedélyéből egészen kiküszöböli. — A gyermekek szabad óráik­ban az e czélra épített nagy társalgóban (díszteremben) tartózkod­nak. Télen itt tanulják leezkéiket és játszanak is, ha szabad idővel rendelkeznek. — Az épület II. emeletén vannak a gyermekek háló- és mosdó szobái, mind tágas, világos és egészséges termek. Ebben az évben 3 hálószobát rendeztünk be: egyet 18 ágygyal, egyet 8 ágygyal és egyet G ágygyal. Minden hálószobában egy tanítónő al­szik a gyermekekkel a számára elkészített külön fülkében. — A gyer­mekek télen félhétkor, tavaszszal és nyáron G órakor kelnek s a ta­nítónő felügyelete alatt mosakodnak, fésül ködnek és öltözködnek. A mosdóasztalokhoz vízvezeték visz, s így a gyermekek tetszés szerinti vízmennyiséget használhatnak fel. A mosdó asztalukat és az ágyaikat a gyermekek maguk szedik rendbe s ha valamelyik növendék fésül- ködni nem tud, azon vagyunk, hogy karácsonyig ezt az ügyességet is megtanulja. Egy hálóteremben 2—2 növendék a rendre felügyel. — Toilette bevégzése után, a gyermekek minden hálóteremben az illető tan. nénikével hangosan imádkoznak s erre lemennek a közös ebédlőbe, a hol rendesen a nap mosolygó sugára és a többi nénikék fogadják. Itt állva elénekelnek a gyermekek egy reggeli egyházi dalt s ezután egyikük elmondja az étel előtti imát, mely után a

Next

/
Oldalképek
Tartalom