Evangélikus Leánygimnázium, Kőszeg, 1934

8

be az Összefoglalások óráját is, melyben, miként a Tantervi Utasítások mondják, a szellemi munka fonalát a tanár tartja kezében s eló're elgondolt célkitűzéseinek érvényesítésével úgy irányítja a tanulók feleleteit, hogy azoknak nemcsak a végzett anyagban való jártassága, hanem az anyag felhasználásában megnyilatkozó önállósága is a lehetó'séghez képest kifejezésre jusson.

Ennek alapján az új középiskolai törvény végrehajtási utasítása számára a következőkben adhatnók meg az összefoglaló ismétlésekre vonatkozó irányító rendelkezéseket :

1. Minden iskolai év végén osztályonként és tárgyanként a tanítás utolsó órájában összefoglaló ismétlések tartandók, amelyek számot adnak az oktatás eredményéről. Az összefoglaló ismétlési órákon az igazgató vagy megbízottja elnököl; az összefoglalások nem nyilvános jellegűek, de az igazgató a komoly érdeklődőknek engedélyt adhat arra, hogy az összefoglaló ismétléseket meghallgathassák.

2. A tanulók tanulmányi eredményének elbírálásánál az összefoglaló ismétlési órán adott feleletek nem jöhetnek számításba. A tanulmányi eredmény az összefoglaló ismétlések megkezdése előtt végérvényesen megállapítandó.

3. Az összefoglaló ismétlések során az oktatás eredményéről való szá- motadás nem a tanulók adatszerű ismereteinek kikérdezésében, vagy szövegszerűen betanult leckék felmondásában áll, hanem a lehetőséghez képest az egész évi tanulmányi anyagnak, vagy legalább is a tanulmányi anyag egy nagyobb részének összefoglaló áttekintése.

4. Az összefoglaló ismétlések órája nem alkalmas arra, hogy azon a tanulóknak még egyszer valami újat nyújtson a tanár, kívánatos azonban a lehetőség szerint, hogy a tanár ennek az órának a fonalát egy előre átgondolt szempont szerint oly módon vezesse, hogy az egyes főbb kérdések újszerű beállításával és megvilágításával a tanulóknak érdeklődését az órán fokozott mértékben felkeltse.

5. Az összefoglalások órája a tanár és a tanuló közös és kölcsönös munkája, amelynek során a szellemi munkát előre elgondolt tervszerűséggel a tanár vezeti, alkalmat adva a tanulóknak a tanulmányi anyagban való jártasságuknak és az anyag felhasználásában megnyilatkozó önálló gondolkodásuknak bemutatására.

6. Az összefoglaló ismétlési órák didaktikai jelentőségére való tekintettel a szaktanárok ezen órák célkitűzéseit is magukba foglaló tervezeteit előre Írásban elkészítik és az igazgatónak benyújtják. Ezek a tervezetek az össze" foglalási órákon az elnök számára bemutatandók. Kívánatos ezen tervezeteknek összegyűjtése, hogy a gyűjtemény idők múlva, különösen kezdő tanárok számára, útmutatóul rendelkezésre állhasson.

Befejezésül az alábbiakban bemutatjuk azokat a terveket, amelyek szerint a folyó iskolai év végén megtartottuk a Vili. osztályban az összefoglaló ismétléseket.