Evangélikus Leánygimnázium, Kőszeg, 1934
10 5. Az egyenes arányosság a változó négyzetével. Kifejezése a) szavakkal, b) grafikusan, e) függvénnyel. Példák a megfigyelt jelenségek köréből. 6. A fordított arányosság. Kifejezése a) szavakkal, b) grafikusan, e) függvénnyel. Példák a megfigyelt és tanult jelenségek köréből. 7. Fordított arányosság a változó négyzetével. Kifejezése a) szavakkal, b) grafikusan, c) függvénnyel. Példák a tanult jelenségek köréből. 8. Egyenes arányosság a változó sinusával. Kifejezése a) szavakkal, b) grafikusan, e) függvénnyel. Példák a megfigyelt és tanult jelenségek köréből. 9. Különleges esetek, amikor a grafikus leíráshoz nem tudunk megfelelő függvényt felállítani. Befejezés. A kísérletezés technikai fejlődése s ezzel kapcsolatosan a tudományos kutatás munkamegosztása. Pénzügyi nehézségek. A tudományos kutatóintézetek mint nemcsak a nemzeti művelődésnek, hanem a nemzeti vagyonnak jelentékeny tényezői. Arató István, a természettan tanára. Vallástan. VIII. osztály. Az ev. kér. világnézet, mint életünk irányítója. A tárgyalás menete: A világnézetek forrása, tartalma, felosztása. A különféle világnézetek vázlatos jellemzése, részletesebben az ev. kér. világnézet. Az ev. kér. világnézet követelései az élet különféle viszonyaiban. 1. Önmagunkkal szemben. 2. Társas viszonylatokban: a) a családban, b) egyházban, c) államban, d) általánosságban, embertársainkkal szemben. e) Az ev. kér. világnézet és a nő.
