Evangélikus Leánygimnázium, Kőszeg, 1926
16 Országos pályadíjat nyert tanuló. Kretschmann Éva Vili. osztályos tanulónak a középiskolai ifjúság számára a Tuberkulózis Hét alkalmával rendezett országos pályázatra beküldött munkája 30 P-ős pályadíjat kapott. Tanítás. A tanítás terén különleges feladat elé állított bennünket a tanításnak későbbi kezdése és korai befejezése, aminek következtében a tanulmányi idő öt hónapra zsugorodott össze. Szeptemberben, előre látva a felmerülő nehézségeket, minden tanulónak elküldtük a könyveit és egy körlevélben kijelöltük számukra az otthon november elejéig átveendő anyagot. Természetesen ez a kijelölés tárgyak és osztályok szerint nagyon különbözött. Voltak egyes tárgyak, amikből új anyag megtanulását nem is tűztük ki, hanem csupán a megelőző év ismétlését (mennyiségtan). Egyes tárgyakat egészen kihagytunk (III. osztályos latin és természettan), ezzel szemben egyedül és könnyebben tanulható tárgyakból nagyobb anyagot jelöltünk meg feldolgozásra (magyar, történelem). A tanulók és szüleik igen komolyan vették ezt a munkát. Sok növendéket otthon a kapott utasításnak megfelelően rendszeresen taníttattak. Ennek alapján november elején a kitűzött anyag rövid átismétlése után tovább haladtunk a tanítással, aminek eredménye az volt, hogy legtöbb tárgyban csak kisebb elmaradás mutatkozott a rendes évre készült tanmenetekkel szemben, amit jórészben sikerült karácsonyig bepótolni. A karácsonyi szünet után igyekeztünk a tanításban a legfontosabbakra vetni a súlyt és összevontuk azokat a részeket, melyek továbbhaladásra nézve nem voltak döntő jelentőségűek. Ennek eredménye volt, hogy a március végén bekövetkezett váratlan záráskor, ha a fentiek szerint összevontan is, legtöbb tárgyban befejeződött az új anyag átvétele s csupán az ismétlés és begyakorlás maradt el. Olyan tárgyaknál, melyeknél esetleg ez nem volt elérhető, az elmaradt részek minimálisak voltak. A tanítási anyag mielőbbi elvégzése érdekében szűkebb keretek közé fogtuk az ifjúsági köröknek a munkásságát, különösen az év első felében. A filmoktatás a tanulmányi időnek megrövidülése, részben a vetítőgép hibája miatt ebben az évben szünetelt. Hasonlóképpen elmaradt a külföldi tanulókkal való levelezés és a rádiónak a tanítás munkájába való tervszerű bevonása is. Reméljük azonban, hogy legközelebbi nyugodt lefolyású és teljes iskolaévben, amikor a tanulmányi anyagnak nemcsak átvétele, hanem elmélyítése is lehetővé válik, ismét felvehetjük majd e korszerű segédeszközök használatának fonalát. Azonban a nehéz viszonyok ellenére ez évben is különös gondunkat képezte az iskolai tanításon túl a növendékek különleges hajlamainak tervszerű kiképzése a rendkívüli tárgyak keretében. Mint ilyeneket tanítottuk a németet, a franciát gyakorlati társalgási tanfolyamokban, a zongorát, a ritmikus tornát és a táncot, továbbá a különrajzot.
