Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Kőszeg, 1893

11 nőiteket cselekvésükben, hogy utánozza őket s igen helyesen ama következtetésre jut, hogy a milyen a család, olyan lesz a gyermek, s szerencsésnek mondja ama gyer meket, ki jó családból származik, mert alig képzelhető, hogy az ilyen nagyon rossz is lehetne; hisz a gyermek rendesen őseinek példáit tűzi maga elé követendő mintaképűi, l) s mintegy nagyon is természetes dolognak látszik, hogy a mely családban valamely erény különösen dívik, az átszáll utódról utódra. 2) Hogy mily erős volt meggyőződése e tekintetben Cicerónak, kitűnik már abból is, hogy Cinciust azzal védi a hazaárulás bűne ellen, hogy jó családból származott. Mert lehet-e hinni, hogy egy ily férfiú, ki jó családból származott s kitűnő nevelésben részesült, hogy egy ily férfiú akart volna háborút indítani hazája ellen? hogy ily ember, kinek atyja, midőn a többi nép már mind elpártolt hazájától, kitűnő szolgálatokat tett a köztársaságnak, hogy egy ily ember csak gondolhatna is arra, hogy saját hazája ellen ily istentelen háborúra vállalkozzék? ) Valóban csodálatos valami, fehér holló számba megy, ha jó családból származó és jó nevelésben részesült gyermek később letér az erénynek őseitől taposott útjáról;

4) s nagyon ez természetes !, mert azon elvek, melyeket úgyszólván az anyatejjel szív magába a gyermek, nagyon erős gyökeret vernek s biztos kormányosok lesznek az élet hullámzó tengerének szirtjei közt. De a mily igaz, hogy a jó család gyermeke is jó, ép oly bizonyos az is, hogy megromlott, erkölcstelen család gyermeke is ilyen lesz; a fiúból nagyon könnyen s a legtöbb esetben, rá lehet ismerni a családra. Gyönyörűen mondja Cicero a Verres ellen tartott beszédében, hogy nem fog semmit sem szólani Verres gyermekségének bűneiről, gaztetteiről, mert hogy milyen lehetett, vagy emlékezik rá mindenki, vagy lia nem, csak nézzenek rá fiára s eléggé megismerik. ') Mindezekből kitűnik, hogy mily nagy hatást tud a család, a környezet a gyermekre gyakorolni, s hogy mily fontos körülmény az, hogy, a kik a gyermekkel érintkeznek, nemcsak a szülők, hanem nevelők, társak 1) Cic. Brut. 58. — 2) Cic. pro Rah. Post. 1. — 3) Cic. or. pro Sulla 204) Cic. Fragin. libri incert. — 5) Cic. in Verr. II. 1. 12.